随想随做随分享123 (第4/4页)

恶求死得快一点掺一点，在社会作恶，最终结果谁能好呢？甚至走向死亡剩下时间不多，得多强化来做自己想要的事情生活，珍惜身边的人，维护好已有的自己的身边的人事物，要素驱动发展到出招解决问题成败，到失败再来还是成功继续做好的投资驱动发展，到为了生存发展，投资成功，继续保持创新和失败继续保持创新求变的创新驱动发展，由于新一代出生的环境就是安全的，所以很少遇到危险，所以就没有去预见危险和保持警惕危险的思想和本事，要更好的教育新一代，厚植人文美好道德观念，只有正确的选项，才能得到好的结果，但即使坚守美好，也会遇到阻碍，甚至你没有本事，会被打压，所以光靠有美好的价值观，还需要有本事，但在法治和长远美好梦想的标准下，黑暗肯定受打压的，除非将整个世界的光明吞噬，否则有人活着就要有美好生活，迟早反抗斗争到位，所以无法长远，至于社会主流占据优势，黑暗受打压，要用暖的去照亮黑暗，使得黑暗的地方也变得光亮起来（但保持安全又干净的环境，不错，但以此为基础来提高训练有磨难来强化自己，没有受点磨难，苦累会不知道现实的各种黑暗犯罪的打击，在打击中自己的美好是否经得起考验和坚守住，但伤害人就是错误的，无法长远，所以有干净的环境不等于无法调整又保留干净的生活环境，走向全面发展）这是从现实各事情，事情衍生的各个专业领域，每个专业领域的相关事物分布在世界各地，从祖先传承下来的社会自然相对的霸主地位的人类，经过古代走向现代，生活环境的时过境迁，形成碰撞出现有的文明成果，从各种衣食住行的事情专业领域的文化，和完成解决问题的办法，探索，逐渐积累起来的强大，能解决更多现实环境面临的生命健康和生存立足和生活造梦的问题，每个方法的完善优化结构和创新方式来解决问题实现目标，都是需要时间积累寻找模式一代一代完成的，到逐渐深刻认识世界的各种事物，积累更多来逐渐认识世界和改造世界，所以每个发现和发明的新事物，来开拓应用到各专业领域的产业或学科，丰富实体的内涵，形成现状的文明水平，和各种成果，并在实际局面国家和人类继续推进建设发展，所以这就是现实局面的样子，每个人出生到现在有自己的生活和故事，居住的环境生活在城市还是乡村，各个城市各个地方的空间格局，每个区域地方内部的自治，来围绕人民中心来服务整体大局，衍生了当地人民生活习惯习俗等的需求，各方面专业领域的实际情况和需求，满足这些需求而自产或从各地进出货物，拓展人民生活的丰富，所以有个各个村的面貌和镇市和省的面貌分布情况，都是每个地方的各方面产业是处于幼小阶段，还是成熟阶段，各种专业领域的相关事物，分布在各地，形成了当地的市场，居住环境，山水或生产区域，等等各方面形成了当地的环境，各方面的专业领域的相关具体事物的实际分布，好比我现在在用电脑，周围环境的风扇手机床等摆放的情况，形成现实的我的周围情况，和房子外面的情况，这里是乡村，然后每天生活来奔波梦想造梦和对社会有价值贡献的方向目标而努力，每个人自身的位置的情况，就是这样的现实实际局面，和手机归属哪方面的事情，床归属哪方面的事物，电脑归属哪方面专业领域的事物，在世界各地生活，以社会生活的经济规则为基础，创造价值收获经济来进行消费，获得这些事物，这些事物来源于哪里，怎么生产的，怎么打通社会路径联通各个城市的交通网络，去各地获得自身事情想要的事物，去游玩和去学习和去工作等等事情，每个人每天工作生活的熟悉的地方的事物，做事生活的各方面，去那里工作，都有熟悉的路线，工作内容，和哪里读书过等等个人的现实经历，形成不同地方的生活习惯和传统情况，这样的被保护的相对安全的环境，各个国家的环境实际情况不同，每个地方一方水土养一方人，要美好的各种事物的发现和感恩和成长起来，事情总需要有人担当，历史的教训错误，你死我活的不可持续道路，为此来应对生死问题立足，提高本事预防，和斗争黑暗有人治理担当和每个人靠自己保护自己最好，和有限人生来走向死亡，有限时间来奋斗梦想，和各种专业领域相关事物的分布，都是在服务自然生态系统的基础稳定，有好的环境健康环境利于人民生活劳作，保护自然和协调人类内部的问题，由人建设的社会生活，渴望什么样子的生活，有正确的途径和错误的途径，和有无效果的方法来实现美好目标，有的人走歪了，有的人在奋斗中，各种问题都会有相应的措施和计划这样的机制处理，由人维系着社会一切的运作，人着要素是人类社会的核心以人为本，各地的分布情况形成省，省与省之间的情况到整个国家全貌情况同时进行，自身内部的国情情况，怎么来治理社会内部，与外部的国家大局情况的联系和各自独立区分，来谋求发展走向全人类大局美好团结又强大和精彩

    上面是从俯视视角来看待，和从平视视角看，在出生的这个时代，已有的长辈的祖先的历史，从孩提成长起来，看到了很多已有事物，这样的现实环境社会发展阶段的背景下，来认识各种事物，看清已有事物，弄清楚是干什么的结果为了什么目的在形势的意义，来源什么于现实什么问题，怎么解决问题，其解决原理是什么使之可行可cao作，通过调查历史的长辈或书籍数据弄清楚的情况，来学习了解对象，由浅到深来了解对象在同类事物比较的的优缺点和各种时候的好坏面，好比风扇，为了降温，来源问题并解决问题的生产，什么原理制造，相对于各种降温工具的优缺点，天气热能降温的好的时候，天气冷容易出问题坏的一面，形成了对风扇的认知，这样的生活经验，感性认识，各种事物只认识功能，不去认知原理，所以形成认知单一不完整，形成对一个事物认知程度的深浅，但这些都能从生活中寻找到已有的记录认知其原理和其效果目的，也好比对一个人的认知，通过确定对方本人，对方在各种事情中干什么，反映了能力本事道德和性格风格个性，通过了解历史而更深的了解对象，甚至再真刀真枪的甚至会死亡的局面，各种时候的问题解决本事，更全面的认清人，才能更好的认清一个人的本质和能力，一定要多次质变才能确认和只有真正经历过生死才能看清一个人的本质，但随着水平的智慧和立场不同，潜伏间谍的人，即使死亡也捍卫忠诚，死亡也不怕所以，更难辨别一个人的本质立场，要保持监控为理想，同时保持走位的预见和预防来斗争建设美好，并保持及时自我批判，，