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090 威胁 (第1/2页)
办公室当下只有杜天君一个老师。 静悄悄的环境,杜天君叹气般的呼吸声,让周佳感觉自己被黑暗逐渐包围一样。 林小贤在她身边,分明地感受到她的肩在轻轻发颤。 这已经是一种很明显的不安了。 杜天君仰起头: “周佳,这不是你该考出来的分啊,你这段时间怎么了?” 周佳哪里知道她怎么了。 就算换了座位,她也并没有停止努力啊。 “说吧,是不是林小贤影响你了?” “杜老师你这话就...” “林小贤你闭嘴,我看你就是真的飘了!” 杜天君让林小贤噤声,自己继续“拷问”周佳: “嗯?是不是他影响你了?” “......” 周佳沉默。 林小贤有影响她吗? 没有。 一定没有。 虽然和他在一起的时候,的确比以前一个人埋头学习要开心得多。 但是这种心情会影响到学习吗? 就算会,那也是好的影响吧。 “有老师反映说,现在晚自习经常看到你们两个交头接耳...” “杜老师你明鉴,我跟佳姐那是...” “闭嘴!” 杜老师一拍桌子,林小贤悻悻地吐舌。 不过还好。 要放以前,杜天君肯定早就先把林小贤好好收拾一顿再说。 “周佳你要注意点儿哦,同样是尖子生,你看八班那个谁...” 杜天君开始举例了。 举了一个又一个,时不时引用《伤仲永》,警醒周佳不要“泯然众人矣”。 “杜老师,林小贤没有影响我,是我自己的问题。” 周佳想通了,林小贤可能是对自己有一定的负面影响。 那些不宁的心绪,奇怪的情愫,不都是怪他吗? 可周佳万万不能承认。 一旦承认,杜天君肯定就要把林小贤调走了。 周佳不要林小贤调走。 因为林小贤没及格的科目更多,这说明她还没有完成帮助林小贤提高成绩的使命。 而林小贤也还在持续帮助她的语文和英语。 杜天君自己那天不也说了吗? 她和林小贤互帮互助,良性循环! 所以,林小贤有理由继续待在她身边。 对,就是这样。 没有其他原因了。 杜天君喝了口茶水,想起七中啊十二中啊实验中学啊,也有几个类似的例子,正准备继续谆谆教诲的时候,张老师和王老师一起进来了。 “杜老师你又在...哦?周佳?稀客啊...” “诶正好,张老师你顺便帮她分析下,这个卷子怎么做成这样。” 杜天君把周佳的数学卷子递给张老师。 “85分都出来了,你给我的时候我还不相信呢...” 七班的学习委员同时被两个老师说教,这可是少有的景象,于是王欣怡也屁颠颠站过来,在一旁吃瓜。 瞬间被三个老师围着,周佳压力山大。 幸亏林小贤偷偷摸摸跟她搞小互动,才缓解了一些难受的感觉。 “嘶...这个这个...” 张老师接过卷子并没有怎么看,而是反问杜天君: “杜老师,你不会是因为这个就批评周佳同学吧?” 杜天君一瞪眼:“对啊,150分考个85分,没及格嘛都!” “确实没及格...不过...” 张老师笑起来。 “不过杜老师,你可能不知道,这次的数