第341章：出兵攻蜀 (第2/3页)

个村子合建一个学堂，六到十岁的孩子，免费入学，书本免费。比如县里，增加学院的数量，等等。

    而建设学堂和夫子授课的费用，国家出资八成，当地县衙出资两成。

    十年树木百年树人，义务教育不是一蹴而就，是一个长久的工程，也许一两年看不到什么变化，而且还要花很多钱，会被目光短浅之人诟病，但这是国家层次的大工程，若是一直谈钱，那就是俗气了！

    等十年二十年再来看，义务教育有了成效，当年学习的孩子们全部识字，就算他们成不了国家栋梁，但他们认字有了知识，便有了信心甚至是野心，他们会培养自己的下一代。

    以前的他们，是没有选择，根本无法学习。等将来，他们的孩子有了机会，他们就算是累死或者饿死，也要培养自己的孩子，这是流淌在炎黄子孙血脉中的望子成龙。

    所以教育乃是百年大计。

    第二把火，林秀成立反贪污司，彻查天下贪官，现阶段，反贪污司交给魏忠贤暂管，并列于东厂。

    这把火可把满朝文武吓得半死，很多人都抗议。因为这样烧下去，不知道会牵连出多少人。

    就在百官忧心忡忡到时候，反贪污司的出现似乎是雷声大雨点小，并没有对什么官员动手，让百官心安了一些。

    就在百官渐渐以为，这个反贪污司只是噱头，是太子树立口碑的手段时，魏忠贤动手了，直接对尚书令月夕山下手，动作又快又准又狠，抓了一只大老虎，同时也威慑了满朝文武。

    反贪污司是噱头？

    怎么可能。

    杨霜知道水至清则无鱼，但是大贪且不做事，那可不行！

    既然官员们无法自律，那就用屠刀威慑他们，东厂配合反贪污司，就看贪官怕不怕。

    至于第三把火，则就平常了一些。

    杨霜下令组建了贸易司，负责海外贸易。

    周瑜在渤海湾督促海船的建造，计划争取明年下半年，就开启航海贸易。此次航海兵分两路，一路下南洋，寻找红薯，一路去南美洲，寻找玉米和金矿。

    这三火烧的非常旺，让原本死气沉沉的大隋朝堂，又恢复了涌动。

    ……..

    一晃过了半年，时间来到了开皇四年的五月。

    四路隋军彻底将大唐收服，基本解决唐国境内的敌对势力。

    至此，大隋整体国土面积扩充一倍。

    杨霜和隋皇商议过，一致认为要重新划分区域，经过户部等部门的出谋划策，报批隋皇，最后确定了大隋将划分成八道，三百二十个州。

    接下来，要忙的事情太多。

    派遣观察使巡视各道，各州刺史的选拔等等，国土面积的扩张，让整个国家机器忙碌起来。

    所以攻打蜀国这件事，自然无人提及。

    ………

    时间飞逝。

    很快来到了开皇五年的夏末。

    周瑜从渤海造船厂赶回了京都，面见了杨霜和隋皇。

    接下来，周瑜将亲自乘船出海，去探索外面的世界。对于这次行程，他是非常兴奋的，因为他对外面世界的认知，都是源自杨霜的讲述。这次有机会亲眼去看看，他是跃跃欲试。

    杨霜勉励了周瑜，并提前祝贺他满载而归。

    在京都呆了两天，周瑜离开，踏上了新征程。

    距离灭掉唐国已经过去了一年的时间，经过这一年来的忙碌，三百二十州基本恢复了安定秩序，百姓安居乐业。

    要提的是，新税收在魏地和唐地推行的速度较快，已经全面普及，这就是破而后立的效果。

    反观大隋本土推广，虽然也在有条不紊的进行中，但一些偏远地区还是受阻，不过影响不大了，新税收改革基本完成。

    而义务教育的推广也在普及，虽然氏族大族都抵触这件事，因为教育是他们保证自身家族利益的手段，是他们掌控仕途的途径，现在义务教育让百姓都能读得起书，这些世家大族岂会愿意？

    所以前半年，义务教育的推广受阻，就算建立起了学堂，也没有人愿意教书。

    为此，杨霜准备三个方法，一是编写合适的教材，传授拼音和阿拉伯数字。

    二是定点培养老师。

    三是谁敢阻止大隋的千秋大业，谁就是大隋的罪人，对待罪人，很简单，直接四个字：抄家灭族。

    杨霜不喜欢乱杀人，但有时候，必须杀人才能以儆效尤。

    到了今年，各地的义务教育都开始有起色，定点培养的老师前往各个学堂，让村子里响起了读书声。

    另外就是大隋兵力。

    现阶段，大隋在册人口有七千多万，总兵力达到了二百万。

    其中七十万兵力驻守魏地，七十万兵力驻守唐地，剩下的兵力留守原本隋地，还是采用了府兵制，闲时操练，忙时务农。

    当然了，现在大隋有的是钱，所以大部分将士还是以操练为主。

    杨霜和隋皇并没有继续扩充兵力的打算，就算还有一个蜀国没有灭掉，也不用扩充更多兵力，接下来是追求战