字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
009.麻瓜油画、惊人的事 (第2/2页)
又站上了讲台边的书堆。 “这是特罗洛普先生特意送给我的生日礼物!” 他十分自豪的用魔杖指着墙上的画。 学生们开始窃窃私语,不明白弗利维教授想说什么。 斯科特甚至听到有人在说自己哗众取众,用一文不值的麻瓜油画来欺骗弗利维教授。 弗利维教授的视线在教室内环视一周。 “我要为拉文克劳加上五十分!”他大声说,“因为特罗洛普先生惊人的魔法造诣!” 他的话音落音,教室里突然安静了一瞬,下一秒又变得更加喧哗起来。 赫奇帕奇的学生都在呼喊着不公平,少部分拉文克劳的学生也露出不赞同的表情。 只有和斯科特坐在一起的罗杰和米尔顿在恭喜他。 罗杰是因为相信弗利维教授的判断,米尔顿则是真的觉得那幅画很棒。 斯科特知道,拉文克劳的大部分学生都是和罗杰一样,虽然他们都很疑惑,但聪明的他们从不轻易下定论,而且他们会选择相信他们的院长。 “安静!” 弗利维教授尖声喝止学生们的吵闹,有些激动的挥舞着手中的魔杖。 “你们当然不明白我为什么要因为一幅不会动的画为拉文克劳加分,但我会做出说明!” 学生们立刻听话的安静了下来。 斯科特觉得这也是因为这堂课的学生是拉文克劳与赫奇帕奇,若是格兰芬多和斯莱特林的学生在这里,恐怕就不会这么听话。 弗利维教授满意的点头,对学生们说:“随着你们对魔法的探索更加深入,就会慢慢的,对魔力有越来越清晰的认知。” 他的语调抑扬顿挫,富有激情。 “到时候你们就会感知到,你们每个人身上都有的魔力,却会因为个人的差异呈现出不同的状态。” 虽然不知道这与那幅画有什么关系,但学生们都还算认真的听着。 弗利维教授举例说:“如果是你们的邓布利多校长看到这副画,他肯定能在第一眼就认得出这副画的主题。” 他矮小的身体在书堆上蹦了蹦,挺起了胸膛。 “咳咳……如果抛去一切形体的表象,特罗洛普先生描绘的正是我!” “原来是这样!”米尔顿一时激动的脱口而出,“这就是我觉得这幅画给我一种熟悉感的原因。” 他仰起头看向墙上的画。 “智慧与勇气并存的美好品质,这副画描绘的果然是弗利维教授!” 十分感性的米尔顿从来不吝于夸奖别人,有时候甚至有些肉麻。 “咳咳。”总之,弗利维教授再次红了脸,“谢谢,谢谢你的夸奖,格雷维斯先生。” 这时候,其他学生也都用新的眼光仔细的看着那幅画。 只是,他们看了又看,也没能从那幅色彩斑斓的抽象画看出弗利维教授。 赫奇帕奇的一个学生举起了手。 “迪戈里先生,请说。”弗利维教授看向他。 塞德里克?迪戈里,与斯科特同届的赫奇帕奇明星人物。 斯科特也转头朝他看去。