第一章 技能量化人生 (第2/3页)

书的。

    千流年不问这些，他上课就认真听讲。

    “上节课我们学习了社会的变迁以及‘技能’的存在对社会变迁的影响，哪位同学能帮我们回顾一下。”

    这是要课前提问，教室里瞬间安静的可怕，大家都盯着课本上上节课的内容，一边趁机多背背，一边祈祷不要叫自己。

    “林依尘，你起来回答一下。”

    瞬间，大家都放松了很多。

    林依尘才高二，“学习”就已经突破了八级，根据每次考试的分数来看，她有望获得“化学专精”技能。

    千流明看着自己的书，忽然一张纸条“飞”到了自己眼前。

    他抬头，发现“苏苏”对自己笑了一下。

    千流明皱眉，他打开纸条。

    “你在笔记本上画什么呀？”

    揉起，扔到一边。

    不一会，又一张纸条，还是苏苏的。

    “是树吗？为什么要画的这么小啊？（抱歉，你下课就走了，我偷偷看了一眼。）”

    揉起，扔到一边。

    转眼又是一张。

    “我叫卫姊苏，加个好友吧，3302***”

    揉起，扔掉。

    此时林依尘已经答完坐下，老头开始新的课程。

    “讲完了技能对社会变迁的影响，这节课我们讲一讲和“技能”一同出现的东西。”

    “大空洞现象。”

    “……”

    一天的课程结束，千流明的桌子上多了十几张纸条，他团了团，把它们扔到了课桌洞里，因为是走读生，所以他可以自己选择是否上晚自习，虽然大家都默认必须上，但千流明可不管别人怎么看或者是老师怎么说，他收拾了一下自己的东西就下了教学楼。

    走在学校的路上，千流明看到主席台前，恭贺洪胜棘被免试录取的横幅都挂了出来。

    速度倒是挺快。

    他出了校门，一路七拐八转的，进入了一片小区。

    小区的楼房都是六层小矮层，属于老旧小区，住在这里的大多数是不愿搬出去的老人。

    他从楼下的小摊买了一份鸡蛋饼，拎着回到了家。

    说是家，其实就是他父母留给他的一间住所，一百多平，精装修，家电齐全，在这个人人有房的年代，五十万都卖不到，但是千流明知道，这间老旧小区里的老房子，是他爷爷买的，而贷款，是他爸爸那一辈才还完的。

    千流明坐在嘎吱响的椅子上，吃完鸡蛋饼，收拾了一下后，便坐到了没有沙发垫的沙发上，闭上眼。

    只见他身边出现了一行行的文字。

    “走路lv.5”

    “跑步lv.7”

    “学习lv.5”

    ……

    这是技能量化人生的年代，每个人的能力会通过技能直接显现出来，大家在一定范围内各司其职，社会运作井然有序。

    曾有社会学家高呼，“技能”的存在使每个人都能在社会上找到自己的位置，这个世界不会存在“无用之人”，所有人都能通过“技能”，寻找自己擅长的方向和生命的意义。

    千流明在读到这句话后，非常想干一件事，那就是把那个社会学家从坟墓里扒出来砍他一顿。

    因为，除了走路跑步之类的基础技能，他其他的技能都在往奇怪的方向发展。

    就比如，别人上语文课，可能会获得学习分支里的“语文lv.1”技能。

    但是千流明不一样，他获得了。

    “修仙lv.1”

    千流明当时人都懵了。

    修仙，修个p的仙！

    这