第十五章 两个故事 (第2/2页)
周教授说完,对林一轻笑道:“林一,可能你会觉得这么老掉牙的故事怎么还拿出来讲,但是这就是科学家的责任。虽说一代人有一代人的使命,但是作为科学家的责任,其内核是永远不会变的,就是用技术让国家更加富强,让大家的日子过得更好。所以别看平时做实验很枯燥也很苦,但是背后的意义是不言而喻。” 见林一低着头在沉思着,周教授趁热打铁,又说出了另外一个故事,我有一个朋友......这句话刚说出口就看林一古怪地看着自己。 周教授见此,心中一阵了然,对林一解释到真的是一个朋友,而不是无中生友。林一有点不好意思,示意周教授继续说出“他”的故事。 周教授回忆着说起那过去的故事。那个朋友刚出生的时候正值华国国内天灾不断,虽说是侥幸活了下来,但是日子也过得蛮苦的。随着长大,不知怎么的,他爱上了看书,每次去放牛的时候必然会带上一本从乡里老教师那借来的书。他什么书都看,只要是书,只要是书上的知识,他觉得都有趣,家里人见他没耽误放牛,所幸也就任由他去。 之后他才了解到在那段思想上混乱的岁月里,能学到这么多知识是多么的幸运啊!后来思想混乱岁月结束,国家恢复高考,他没想到他竟也可以参加,于是兴冲冲跑去参加考试。 没经历过系统学习的人第一次参加过考试怎么可能考得好嘛,果不其然落榜了,他不服输,连续三次参加考试,连续三次落榜。好在运气不错,第四次的时候,终于还是考上了大学,还有幸进入刚刚提到的那位长辈的门下。 刚入大学,他什么也不懂,哪里理解什么深刻的数理化知识啊,哪里懂什么科学家的责任,科学家的精神啊,都是那位长辈手把手教着,那时的师兄们带着,才慢慢把他带入了门。 后来毕业,他也不知道该做什么,那时工作包分配,于是跟老师师兄们告别后,他被带入沙漠中,接手了一个不知道能不能做得起来的课题,研究一个不知道难倒多少人的方向。
刚开始接手那个课题的时候,他雄心壮志,想着一定要作出成绩,要名留青史,但是渐渐地他发现就像一个无底洞一样,整整十年过去了,无论怎么做投入多少时间,都没什么进展,他不禁开始焦急起来,整日愁眉苦脸。他也曾写信向老师请教,但是老师的回复只有两个字“慢走!”他盯着这两个字不眠不休思索了几日,才开始老师的意思。 如此,他静下心来慢慢推进整个研究方向,开始着日复一日的重复研究。 后来,人们开始讨论钱这种东西,开始说做导弹的不如卖茶叶蛋的。 后来,父母病重他也掏不出多少钱来。 后来,亲戚朋友笑他百无一用是书生。 后来,十年板凳无人识,一朝闻名天下知。 在此期间,他也曾想过放弃下海去做生意,但是师长的殷切盼望,科学规律的迷人让他舍不得这一切,终究还是自私了。 周教授刚开始说的时候还比较轻松,后来待说道父母病重的时候,已经泪流满面,说到别人嘲笑的时候又满脸嘲讽。 再后来,小周也变成了老周了吧,果然还是无中生友啊!林一看着周教授有些感慨道。等周教授讲完,林一掏出纸巾递了过去。 “不好意思,我失态了。”周教授接过纸巾,擦了擦眼角,有些不好意思。 “周教授,这位朋友真的是你朋友吗?”林一打趣着问道。 “怎么能不是呢!”周教授连忙强调,接着问道:“你知道横渠四句不?你看过亮剑这本书吗?” 林一摇摇头,作为一个理工科学生,对这类书倒是少接触。 “那你应该看看。你们这代人读书不够,还是得多读书啊,林一。”说着周教授从包里掏出一本书送给了林一,正是《亮剑》,其中有一页还特意被周教授折了起来。 林一接过书,打开首页,赫然写着横渠四句“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。” 这四句所说的事情,这可想都不敢想,不过林一也是感动,感动的是周教授对自己的殷切盼望。接着林一翻开被周教授折叠的那一页,上面有周教授用红色圆珠笔标注的一段话“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么的强大,就算对手是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神”。一旁还有周教授写的一段小字,字迹刚劲有力,“科研也需要亮剑精神”。 林一低着头细细品味这段话,一改以往对周教授的看法,原以为他是个精明圆滑的老头,在实验室的时候整天张嘴闭嘴银子的,却没想到还是个有风骨,有故事的老头。 周教授,单名一个舸字,舸者,百舸争流,万类霜天竞自由。 此刻,周教授背着手,哼着小曲开始开始往山下走去,看着林一若有所思,一脸感动的样子,心里不由得得意起来。呵,这招果然屡试不爽,年轻人还是嫩啊,还是好对付啊。 但是一想到以前自己的老师也是用这一招对付自己的,不由得暗暗啐了一句,糟老头子,坏滴狠!但是真的是很想念他啊,以及那个校园,那一众经常在一起嬉戏打闹的师兄弟们。 林一看着周教授哼着小曲向山下走去,赶紧快步跟上,生怕周教授下山有所闪失。 在后来的很多年,故人陆续逝去,音容也逐渐模糊,那时的人类世界陷入无休止的争斗以及直面未知力量的绝望之中。林一依然会想起周教授今天的一番话,这番话让林一在绝望之中重新燃起信心跟勇气,努力给人类留下一丝未来。
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