第49章 谋划未来开课堂 (第2/2页)

里，他很难找到值得信任的人。

    或许他以后可以利用帮派的消息来源，获取一些信息情报，但真正有价值的情报，还是需要信得过的自己人去调查。

    基于这些原因，林常青想要在宠物之外，培养一些自己人。

    不管以后他是身居高位，还是解决所有麻烦后隐居一地，这些自己人都有大用，所以是越早培养越好。

    林常青在原来的信息社会，通过书籍、网络、影视、小说、历史等各种方式，获得了大量稀奇古怪的知识，对于怎么培养自己人，他当然是有些想法的。

    “首先，要解决的是信任问题！”

    “这个世界的人经历多，心思复杂，如果不能解决信任的问题，一切都是空谈！”

    “再个，就是实力的问题！”

    “辛苦培养起来的人，实力不行，也起不到多大的作用！”

    “我们先来讨论信任的问题！”

    林常青对书灵和小铃铛说道。

    “主人，我觉得，想要其他人绝对的值得信任，只有用神魂控制之法控制他们！”

    “我深入地研究了神魂控制僵尸的方法，感觉这法子用在人的身上，同样有效！”

    小铃铛是神魂方面的专家，它最先说出了自己的想法。

    “人不是僵尸，用控制僵尸的方法控制人，应该会损伤人的神魂，不利于他们的后续成长！”

    “而且，这种神魂控制之法，很容易被人察觉到异常，从而引起他人的警惕！”

    书灵提出了不同的看法。

    林常青感觉书灵和小铃铛的成长时间太短，知识面和眼界都太窄，便准备先给他们上上课。

    林常青将所有的宠物都叫来，在吴自立身边的【荆棘藤蔓】就让分身伸了一根藤进来听讲。

    “你们诞生的时间不长，获取的信息有限，思考问题的方式太过简单，我今天就给你们讲一些东西！”

    “书灵，伱详细地记录下来，以后有新伙伴加入，你在【传法】之时，可以将这些内容加进去！”

    “以后我给你们讲的东西，都按照此法，传给其他的伙伴，帮助它们成长！”

    林常青开始以信任问题为契机，天马行空地对智慧各有不同的各个宠物讲述来自不同时空的知识。

    他从家国情怀、民族精神、儒家思想、宗教信仰、历史典故、小说故事、哲学思想、心里学、管理制度等等方面，挑选出他认为合适的片段，灌输给他的宠物们。

    不管它们能不能听懂，只要听了，总会有一些影响，接受了林常青传输的这些信息，它们以后的思维方式，会更接近林常青，这也算是培养了宠物们与林常青的默契。

    这些宠物当中，只有拥有【智慧】天赋的书灵，能完全听懂和吸收林常青传输的这些信息，单纯的比较智慧，书灵比林常青还要强大得多。

    书灵还拥有【融合万法】的天赋，他将林常青讲的不成体系的知识，分门别类，系统地整理了出来，在它的本体知识空间当中，生成一本本虚拟书籍。

    林常青通过书灵的本体和他与书灵的意识连接，能清楚地感知到这一切，这让他非常高兴。

    他正愁他原本所学的知识太过杂乱，哪怕现在有了【智慧】天赋的加强，还是无法像书灵这样有效的整理他原本接触过的知识。