与南宋同行_第三十二章 大宋红水溪工业园区(二) 首页

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   第三十二章 大宋红水溪工业园区(二) (第2/3页)



    他们事先早都收拾了一间屋子出来,让县里木匠们打造了几套双层床,告诉他们千万别给我们装饰,我们要的急,木匠活儿不少呢。

    木匠们高兴了,手工价钱一样,他们也不愿意费事。

    他们还打制了长条桌和长条板凳。

    至于行李更简单了,县城里的布行有好几家呢

    什么都不难解决,但是语言的沟通有点难度。

    不过不怕了,暂时把牙郎马云留在课堂上,一点点翻译。

    牙郎马云高兴了,这是长聘的活计,赚钱稳当,还时不常有打赏下来。

    王德发迅速开课了,他可不管这些学生们是不是适应了教学生活。

    他让学生们叫他王教授。当然,这不是恶搞,这个时候,教授就是老师的意思,而且王德发自己来喜欢这个称呼。

    那些学生们听从安排,乱哄哄地坐好后,他们先是好奇地打量着这间屋子。

    他们看见王教授站在一个木板架子前,那木板架子上贴着不少宣纸。

    王德发教授开口就问道:“木头水轮车大家都见过吧?水流推动它,它就可以产生转动,然后……你们明白了吧,风也可以推动……”

    学生们一开始直发愣,这个王教授是当我等是傻瓜吗?

    但是,后来的内容有意思了。

    学生们看到了齿轮传动,链条传动,皮带传动等传动方式……长见识了。

    这期间,王德发教授是用木炭笔在宣纸上一边画图,一边讲解。

    这一切都非常简单,连牙郎马云都听得明白。

    第一堂课还能下课玩一会儿,他们当时都跑到了后面的丘陵上去玩耍,等着王教授呼喊他们。

    下课以后,王德发教授喝着凉白开,对张国安说:“这些学生的接受能力还行,果然是你有经验,人的智商高低还真能从面相上看出一些……”

    张国安谦虚地说:“当老师多少年了,怎么也能有些经验。有的学生一眼就能看出是不是聪明,是不是调皮,是不是桀骜不驯,不过,也不能一概而论。”

    第二堂课就有些麻烦了。

    无论王德发教授怎么讲,学生也不明白,原本好好的齿轮传动,为何这个大的齿轮慢速转动,而那个小的就会快速转动,更别提两级传动了。

    课堂纪律一开始时挺好,第一节课他们真是感到好奇,招他们来务工三年,竟然先不用干活,而是要上课……而且白吃,还会白得几套衣服。

    竟好似是在茶馆里听话本!

    这个时候,那些学生之间都互相熟悉一些了,而且王德发教授讲的好像也没有意思了,他们开始走神了,甚至还开始说话了。

    王德发教授这时差不多都能叫出这些人的姓名了。

    “古剑山,你再偷着讲话,我踢死你!”

    “吴杰,你往哪看?你看人家吴迪听课多认真?”

    “张德培、鲍威,你两个敢在下面搞小动作,站起来!站到后面去,别挡着梅乐芝和穆木听课……”

    “马旁,你有何事?好,去厕所吧……好,郭勿语,你也去吧……”

    王德发教授迅速放弃了齿轮传速比的口头科普,他事先没有敢考他们的数学之类的理科,只是从大局下手,张国安设计的教学目标肯定有他的道理。

    他最后找了木匠,花了大价钱,让他一点点雕刻出了两个木头齿轮,一个大一些,一个小很多,齿轮当然必须吻合。

    这样他就让这帮子人确实看到了输入速度慢,传出速度快的现象。

    当时那模型转动时,连牙郎马云都看得津津有味,学生们服了,原来这个和齿轮的数目多少关系甚大!

    第三堂课时,王德发教授弄来一个炭炉,炭炉上烧着他们在铜铁匠那里订制的长嘴铜皮水壶,当然这个时候他们找不到白铁皮。

    不一会那个长嘴水壶里的水开了,一股白烟冒了出来。

    王德发教授说:“看明白没?”

    众人都嘿嘿笑了,这不是很正常嘛?!

    王德发教授事先用白纸叠了一架风车,等到那蒸汽气流加大时,把它放
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