第283章 中枢震怒，朕要把南直隶上下全部杀光！ (第1/7页)

    大明景泰：朕就是千古仁君正文卷第283章中枢震怒，朕要把南直隶上下全部杀光！赖六一五一十，把知道的一切都说了。

    他出自苏州府常熟林家。

    这个林家，是私盐贩子出身，据说投了恩帖拜入定国公门下。

    “定国公？”宋伟脸色一白。

    他可把南京城托付给了定国公和魏国公啊！

    赖六哭着回答：“主家的事，我也只是听人说的，并不知道实情！”

    “继续说！”

    赖六是林家家生子，因为身材魁梧，其父忠诚，所以赖六被外放出门，在卫所里谋职。

    其实，他一直都在林家卖命。

    “林家给你的命令是什么？”

    “引导您在松江府兜圈子……”

    宋伟脸色一变。

    他以为用百姓引倭寇出来，进而诛杀倭寇的计策，竟是这个林家故意而为的？

    “大人，只是把您困在松江府，不是让你收编倭寇。”赖六恐惧道。

    宋伟明白了，困得不是他宋伟，而是南直隶的精锐，不许他们回南京城！

    南京危矣！

    “所以，在青浦城狙击倭寇的时候，是你们的人，怂恿兵卒去抢掠倭寇，结果被倭寇打残。”

    赖六点头。

    并不是林家一股势力，还有很多势力，合谋做这件事。

    把他宋伟困在松江府。

    他们再把倭寇放入南京城，放任倭寇屠戮南京城？

    “他们是傻子吗？南京城意味着什么？他们敢动？”宋伟终于懂了“狗急跳墙”这个成语。

    “本将收编倭寇，伱为什么慌乱？”

    “担心被查到主家，也担心你挥师救援南直隶，控制局面。”赖六哭着说。

    宋伟攥刀的手在抖。

    倭寇攻打南京城，意味着什么？他比任何人都懂。

    起码他这个南直隶守备，首当其冲，皇帝的怒火，会第一个对准他！

    “赖六，你想过没有，本将现在回南京，来得及吗？”

    宋伟凡是都愿意多想一点，忽然意识到，赖六的原因很牵强，按照时间来算，南京城要破应该已经破了。

    他现在回去，也是没用的。

    “大人，可万一您回去，我的任务就失败了。”

    宋伟不信。

    赖六还在隐藏关键信息。

    “你不希望本将整编倭寇，说明触动你的利益，难道说你不止是林家的家生子，还是倭寇中的一员？”

    赖六瞳孔放大，猛地戳到了刀尖上。

    鲜血迸溅。

    宋伟没有及时挪开，赖六已经中刀了，也朝着宋伟狞笑道：“南京城已经破了，看你该如何收场吧！”

    “来人，把那个军吏全照抓进来！”

    然而，在赖六被抓的时候，军吏已经自杀了。

    宋伟的猜测没错，这个赖六不止是士绅的家生子，还是一名倭寇，也可以说，这支倭寇队伍，就属于士绅！

    他用死，在拖延时间，阻挠宋伟回防南京。

    宋伟已经没那么蠢了，他在想，现在回去还有用吗？

    而从南京的奏报，跑死了十几匹马，用最快的速度抵达京师。

    此刻却是八月初一的大朝会。

    大朝会，就是俗称的御门听政。

    寅时，凌晨三点，皇帝坐在奉天门内，百官跪在地上，听知政事。

    今日讨论的事情太多，延误了一个时辰。

    “就在朝阳城，先建一座太学。”

    没有叫大学。

    因为这个年代没有大学这个词汇，大学是西方的舶来词。

    太学却是华夏土生土长的词汇，太学始置于汉武帝元朔五年。

    “太学下，设置中学和蒙学。”

    “儿童经过开蒙之后，可进入蒙学学习，蒙学也可称为小学；”

    “蒙学毕业后，可以参加童式；”

    “考中秀才后，可入中学学习；”

    “中学毕业后，再参加乡试；”

    “考中举人后，可入太学学习，再参加会试；”

    “以后金科进士，可入翰林院和太学养望，教导生员。”

    “太学，朕要全国各地都办！”

    教育，是民族的根本。

    朱祁钰不担心文人反动，也不担心百姓学了知识就会造反，反而有了知识才会明理，才会监督国家，促使国家变得更好。

    国家强盛，和教育密不可分。

    “今年先办四所，在北直隶办两所，再在南直隶办一所，在江西办一所。”

    朱祁钰一直想成立河北和北直隶两个地方，奈何朝臣反对。

    江西因为进士太多，教资力量也是最强的，自然该最先兴办。

    德教天下的盛事，朝臣自然是十分雀跃的。

    “陛下，太学和国子监是否冲突？”教育司司正毛宗鲁躬身问。

    毛宗鲁是宣德五年进士。

    其人在地方担任教谕，颇有政绩。

    右司正和毛宗鲁同年进士，也是宣德五年进士，冯显宗。

    都是以教谕之政绩被记录在案。

    而且，其人都老持稳重，能担大任。

    “并不冲突，国子监和太学一样，都是学习的地方，兴办多少都是不冲突的。”

    冯显宗行礼问：“陛下，那在家温习的学子，可否参与科举