第343章 建立信用社会体系，信用大明，朱祁钰教子 (第3/6页)

人物。”

    朱见淇还真不信，那个在朝堂上说话都磕磕巴巴的楚王，怎么可能是什么资质美玉呢？

    “儿臣遵旨！”朱见淇的倔脾气也上来了。

    朱祁钰冷哼一声：“问完谢迁，就去年富那领戒尺，让年富好好教你，朕为何急于西征。”

    打发脸服心不服的朱见淇，朱祁钰看向其他儿子：“你们觉得太子如何？”

    五个儿子打了个哆嗦，若说太子不好，是不是会被认为觊觎太子之位？

    虽然知道自己会被分封出去，但谁愿意出去呀，当天朝大皇帝，岂不更威风？

    “老二，你说。”朱祁钰道。

    朱见淞犹豫道：“儿臣觉得大哥可能是读书读傻了，但他对弟弟们都好。”

    你们都要分封出去的，当然要对你们好了，这是给朕看的。

    “真是读书读傻了。”

    朱祁钰跟冯孝说：“去把丘濬请来。”

    丘濬是教育名家，他教育的徒弟，个顶个的是大才，其中最显赫的两个，就是谢迁和王鏊，这是一对王炸。

    所以，丘濬应该去地方做督抚的，却被他强留在中枢，当皇子的老师，虽然太子不成器，他儿子中还是有厉害的。

    把皇子们打发出去。

    丘濬进来，景泰二年的进士，已经成为执掌中枢的人物了，他们如今是少壮派。

    “你觉得太子怎么样？”

    丘濬打了个哆嗦，支支吾吾不敢说。

    “朕知道太子是中人之姿，有什么话就说，太子不会嫉恨你的。”朱祁钰直言不讳，他对太子也没那么满意。

    丘濬露出个苦瓜脸，你们俩是亲爷俩，现在问我，我说了得罪人的话，等您反过味儿来，还是我的不是。

    但皇帝问了，他又不敢不说。

    “微臣觉得太子乃璞玉……”

    后话没等说出来，丘濬就觉得冷飕飕的，咬牙道：“太子非美材，但好在善于纳谏，从谏如流，堪称大智若愚。”

    “他也就一个纳谏如流的好处了。”

    “说得好听是从谏如流，难听点说，是没有主见。”

    “哼。”

    朱祁钰叹了口气：“丘濬，你觉得朕的教育哪里出了问题？是朕太惯着他了吗？”

    按说皇帝对皇子的教育那么重视，太子也不可谓不努力，怎么着也不至于皇帝口中的一无是处。

    但人怕比呀，老四朱见漭、老八朱见漪、老十四朱见湛、老二十朱见濬太聪明了，把太子比下去了。

    尤其是老二十，才多大呀，就聪慧至极，完全是翻版曹冲，他还是太子的亲弟弟，是唐皇后的三儿子。

    “陛下，太子殿下今年才十四岁呀，一个十四岁的孩子，能做到太子这样，已是天纵奇才了。”丘濬宽慰皇帝。

    “哼，你说这话不亏心吗？”

    “太子和你的徒弟比，不说谢迁和王鏊，就其他人，也比太子强吧？”

    “太子也是你教的，朕问你，你藏私了吗？”

    丘濬露出司马脸，您就非要戳破谎言吗？

    “说怎么教育！朕不想听废话！”朱祁钰没好气道。

    “臣觉得太子可接触具体事务，让太子慢慢磨练。”

    丘濬也没什么好办法。

    这东西纯天赋啊，他幼年丧父，和兄长丘源一起读书，但他一看就会呀，这有什么办法？

    然而，朱祁钰却瞥了他一眼：“让你儿子丘敦入东宫伴读，太子学什么，他就学什么，朕看看是不是太子资质太差。”

    这话把丘濬吓到了，匍匐在地：“太子学的是帝王之术，臣子如何能学此道？求陛下开恩！”

    丘濬都没辙，他朱祁钰能有什么办法？

    倒是年富，抽了朱见淇屁股十下。

    年富阴沉着老脸，显然不愿意教导太子。

    景泰朝，朝政氛围是非常宽松的，尤其对皇子的教育，皇帝完全交给臣子，让臣子当亲儿子揍。

    年富又有金身傍身，又是太子的老师，太子就算再大逆不道，登基后也不敢对年富报复，不然咱就不伺候了，回家养老去。

    再说了，太子还没登基呢，他可是皇帝的宠臣。

    “可知为师为何打你？”年富声音威严。

    “不知道。”朱见淇也悲催，要是知道能挨揍吗？

    “陛下是站在大略上看待全局的，所以战争要宜早不宜迟，不止将军衰老，兵卒们也在衰老呀，民间甚至生出了厌战情绪。”

    年富道：“大明确实开疆拓土到尽头了。”

    “但陛下要将大明变成周天子，行周法，那么皇子就藩后，自然要拱卫中枢。”

    大周设八百阵诸侯，拱卫中枢。

    年富看着太子明明能懂，却因为怄气而不愿意懂，顿时心里叹息，家家都有本难念的经啊。

    太子的根结，在于和弟弟们比较，他不是资质太差，而是一心想把所有弟弟彻底压倒，然后在皇帝面前展现自己。

    愚蠢！

    年富就一个评价，你都是太子了，还要这些虚名干什么？

    弟弟们再优秀，也是要分封出去的，你越这样，越让皇帝不放心。

    “在内阁担任一段时间小吏吧，为师在内阁里，不许任何给你走后门，老老实实当小吏，其他课程暂时停下吧。”

    年富认为，这是心态问题，让太子沉浸于繁忙的事务，就会抛下这些，展现出自己的天赋来。

    太子是不差的，就是把聪明用错了地方。

    “学生遵命。”朱见淇在满朝重臣面前，都抬不起头来，都是他的老师。