第9章 磨刀霍霍 (第2/2页)

 这背后的凶手是谁？是萧学洪，是刘校长，还有兰凤花！如果不是他们嫁祸于人，自己也不会落到这步田地。大器的悲伤很快转换为仇恨和愤怒。他必须找到陷害自己的人。

    他想象着把他们几个人抓来，让他们跪在自己面前，三拳两脚打翻，打得他们口鼻流血，捣蒜般磕头，向他招认陷害的原因。

    人心是一个幽暗的无底洞，实在难以猜透。兰凤花一口指认他是罪犯，这是安的什么心思呢？这个白净清秀、不笑都有两个小酒窝的长辫子女生，明明是受害者，为什么不在刘校长跟前揪出真正的凶手，反而把污水泼向最爱自己的人呢？萧学洪，一向道貌岸然，和蔼可亲，讲起课来风趣生动，动手能力也特别强，能让学校的电视机收到香港武侠片，能用普通木片做成飞鸟飞上天，他为什么能对岁数这么小的女生做出这号缺德事呢？自己是班上学习最好的学生，经常在比赛中为全校争光，刘校长为什么要听信一面之词，把他当罪犯，甚至用罐头瓶向他的脑袋砸过来呢？……

    这些问题大器都百思不得其解。平时遇到难解的问题，自己不会的，萧老师会；萧老师不会的，姐姐会。但面对现在这些纷繁复杂、让人头疼的问题，没有一个人知道原因是什么，解决方案在哪里？

    大器拉开书桌抽屉，从里面抽出一把一尺多长的刀子，和一把钢锉。由于时间久了没玩过，刀刃有点锈，他就用锉打磨了几下，把刀上明显的铁锈除掉。

    青春期的男孩爱刀、爱枪、爱武术。两年前他和最好的朋友邵军宁，一人拿一根钢筋放在铁轨上。火车驶过，就把圆滚滚的钢筋压成扁扁的铁片。他们把铁片拿回家，放到煤炉子里，烧得红亮红亮，再用钳子夹出来，猛地放到冷水里面进行淬火。淬火后，又花很多时间磨得锋利无比。最后再从县城买来钢锉。用锉带尖的那头，费尽九牛二虎之力，生生在刀柄上钻出两个孔来，再用铁丝做成铆钉，把木片镶在上面，做成刀把。再用牛皮纸做了刀鞘。

    平常做完作业，他都拿着这把刀，模仿着电视上的大侠们，在院子里舞来舞去。舞累了又重新看书。但是现在，他完全没有了舞刀的兴致。他提着刀，在屋子里踱来踱去，突然他的目光落在书架上。

    他在书架前蹲下来，一本本地翻检着，书，可爱的书，一直陪伴自己的书，为什么今天看起来也毫无亲切之感，反而有些面目可憎呢？突然他把那本《新华字典》扔在地上，地上发出“扑”一声沉闷的声响。开了这个头，他仿佛服用了兴奋剂一样不发不可收，接连把别的书也扔在了地上，然后抡起刀来就是一顿砍，地上散落一地白蝴蝶的尸体。边砍，嘴里边念叨着：“要书有啥用？老师有啥用？学校有啥用？”

    嘴里重复几遍之后，他觉得有一道光在脑海中闪了一下。他有点踏实了。既然他们能毁掉我，我为什么不能毁掉他？罪魁祸首就是萧学洪！血债要用血来还！