80、拔高游戏审美 (第1/3页)
我捡了个南宋少女正文卷80、拔高游戏审美“要读九年吗?” 唇齿微张,慕清竹心头微跳,整个人都陷入僵滞。 她知道,读书是件费时费力的事,在大宋,寒窗苦读十几年,考取功名的学子,不计其数。 她虽然是女孩子,但同样读过书,知道读书有多辛苦。 这里要学上九年,确实再正常不过。 可问题是,她现在已经十九岁了啊,既没有九年的时间,也没那么多钱。 现在,她吃的穿的用的,全是苏觉给的,早就无以为报了。 在这种情况下,她拿什么去读九年的书? “说是九年,但不是真的,让你去读九年。” 看着慕清竹俏脸微变,明显慌了,苏觉轻声安抚,继续解释着: “九年义务教育,是说现在这个世界的法条,他上面清楚的写着,小孩子只要到了七岁左右,合适的年纪,就必须去读书,最少要读满九年,如果不让孩子读书,那是犯法!” “官府会过来人,调查情况,如果是孩子父母不让孩子读书,那就会责令父母,假设责令无果,那孩子父母就犯法了,轻责罚款,严重的话,会去蹲大牢的。” “如果说,是学堂的师长,不收孩子,那么师长,同样会受到责令,拒不执行的,也一样,轻责丢掉饭碗,不可以再教书,重的话,就去蹲大牢。” “这样?” 心头微动,慕清竹一双眼睛,不可思议的看着苏觉。 哪怕是重文轻武的大宋,文人墨客无数,寒窗苦读的学子成群,也没出现过这样的条例啊。 这个世界,文学之风,竟然如此兴盛? “是,万般皆下品,惟有读书高。” “士农工商,在而今这个时代,身份地位虽然有所转变,但不论你做什么,至少要读书识字才行,掌握知识,可以改变命运。” 现代社会的形态,虽然不能简单用这四个字来概括。 但用这种逻辑去套用,帮助慕清竹理解,还是可以的。 在现代社会,一个人不识字,会变得寸步难行。 所以,在乍见之初,苏觉才会很关心,慕清竹是否识字。 如果她不认识,那自己想教会她,在这里生活下去,就是真的道阻且长了。 好在,她不仅识字,还相当聪明,很大程度上,减少了苏觉的负担。 “可,读书很难,需要很多的钱,如果穷苦人家的孩子,上不起学,没有钱,该怎么办?” 万般皆下品,惟有读书高,这点慕清竹很容易理解,尤其是在文臣地位极高的宋朝。 甚至,读书改变命运,由一介布衣,出仕与入仕,也是她认知中,完全合理的存在。 但,这个世界的律条,还是超出了她的想象。 “义务教育,既然称为义务,那就是必须履行的,更何况就算家里穷,华夏绝大多数的父母,想的还是砸锅卖铁,依靠自己勤劳的双手,去做工让孩子读书。” “更何况,而今读书是免费的,官立的书院,也就是公立学校,是不收学费的,那里的师长,拿的都是官家的钱,你可以理解为,皇粮。” “如果真的因贫,因病,导致上学的路费,吃穿都没有,官家也有补助,会拿出一笔钱来,让你去上学。” 苏觉尽可能通俗易懂的解释着,因为这涉及到,帝制时代,和如今华夏,社会制度结构上,根本性的区别。 “这样。” 慕清竹心头触动,这样说来,而今这个世界,真的是太平盛世了。 “是啊,所以说,想在这里生活的话,那这里每个人都要学的东西,你也要学。” “所以这九年来的书,不求你全部学会,但你至少要看,要背,要记住一些,你需要记住的东西。” 真要让苏觉,拿着课本,对着慕清竹,九年义务教育,从头到尾来一遍,不说他吃不吃得消,时间和现实,两方面也都不可能允许啊。 等学完那么多课程,自己已经三十出头了,慕清竹也得二十八了,漫山枫叶,能红九次,盎然生长的林木,也会被岁月,雕琢出九道年轮。 “那…我现在就开始学吗?” 听见自己不用真的学九年,慕清竹长长的松了口气,眉目轻眨,一双明亮的眼睛看着苏觉。 千里之行,始于足下,她想抓紧一切的时间。
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