字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
第十九章 六尾的挑战(求推荐) (第2/2页)
时间开始。 在李然看好戏的目光中,一个又一个的学生都选择了六尾。 “六尾我宣你,成为我的精灵吧!” “嗷呜!” 无情的火苗喷向那个学生。 这才短短几分钟时间就多了好几个灰头土脸的学生。 至此,学生们的一腔热血才冷却。 他们不能将这么好的机会浪费在不可能收服的六尾身上。 于是不少学生都把目标转移到了其他精灵身上。 没多久,不少波波,绿毛虫,刺角虫等常见精灵都被学生们收服。 而这时,六尾却拱着背站起,充满战意地看向李然。 “嗷呜!” 她竟然主动发出挑战。 “这不好吧,他不是已经有精灵了吗?” “如果谜拟Q打赢了,李然是不是就可以收服六尾了?”学生们见状顿时有些骚乱。 人比人,气死人了。 难道这个李然有什么魅力不成,为什么优秀的精灵都想要挑战他? “这样不合规矩啊。”学生中出现几个阴阳怪气的声音。 班主任见状也站了出来:“李然同学,六尾对你发出了挑战,你可以接受或者拒绝。” 李然蹙眉。 他有些混淆。 六尾不是不喜欢自己吗? 这么会对自己发出挑战? 莫非想成为自己的精灵?! 哈! 看来这是一只傲娇的六尾呢。 自己又被精灵缠上了! “难道他战胜六尾还可以将其收服吗?” “他都有一只谜拟Q了啊。”不少学生顿时心里不平衡了。 班主任和工作人员见状开始了商议。 “现在的情况是这样的,六尾想要挑战的学生已经有初始精灵了。” “我们牧场的意愿是尊重精灵的选择,既然六尾朝着这位学生发出了挑战,我们自然是希望这位学生接受挑战的。如果六尾在落败后也愿意被收服的话,我们也不会有任何意见的。” 话都说到这个地步了,大家也都懂了。 看向李然的眼中也充满了羡慕。 为什么都是高一,差距就如此之大。 “李然同学,我想你也听到了。”班主任看向李然。 李然点头,随后陷入了沉思。 这次的挑战是他意料不到的。 其实他还没做好收服第二只精灵的准备。 但他确实很喜欢六尾啊!! 有些纠结。 不收服六尾的优点是:能够专心训练谜拟Q。 收服六尾的优点是:多了一只有潜力的精灵,但自己终究还是一个没有经验的训练家,一下子训练两只精灵,难免会出错。 “嗷呜!”这时,六尾再度发出挑衅的吼声。 “丘!”谜拟Q眯起眼睛。 之前班主任等人的交谈她都听到了。 果然,这只六尾想要跟自己抢铲屎官! 可恶! 但谜拟Q随即灵光一闪。 自己只要输给六尾不就行了吗? 只要表演得天衣无缝就可以了! “我接受你的挑战。”这时,李然的声音响起。 不管自己会不会收服六尾,面对精灵的挑战。自己没理由拒绝。