理想国_第六卷 首页

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   第六卷 (第2/13页)

目标,跟这种心灵品性最相左的,莫过于心胸不够宽广了。

    格劳孔:说得再正确不过了。

    苏格拉底:你认为,对各个时代所有的实在进行观察、研究的视野开阔之人,会非常看重自己的性命吗?

    格劳孔:绝对不会。

    苏格拉底:所以他们同样不会畏惧死亡吧?

    格劳孔:肯定不会。

    苏格拉底:那这样说来,真正的哲学家本性中便不会包括胆小与心胸狭隘。

    格劳孔:应该是这样的。

    苏格拉底:不贪钱、不狭隘、不卖弄、不胆小,性格协调统一的人,会不会对人很挑剔,对事很不公?

    格劳孔:不会。

    苏格拉底:所以在分辨哲学家和非哲学家的灵魂时,就需要留意此人是自幼公正、温和,还是凶残、粗鲁?

    格劳孔:确实是这样的。

    苏格拉底:还有一点,我认为你同样不会忽略。

    格劳孔:什么?

    苏格拉底:在学习的过程中,表现聪慧还是笨拙。你认为,在做某件事的过程中,一个人很不快乐,付出了很多,得到的收获却少之又少,那他能对这份工作产生真正的热情吗?

    格劳孔:不能。

    苏格拉底:一个记性很不好、学什么忘什么的人,脑子里能不空空如也吗?

    格劳孔:怎么可能不空空如也?

    苏格拉底:所以工作没有收获,一个人最终必然会对自己、对自己的工作产生很深的仇恨。

    格劳孔:怎么可能不仇恨?

    苏格拉底:所以我们相信,哲学家一定要记性很好,真正的哲学家,其本性中不包括记性不好的灵魂。

    格劳孔:一点儿没错。

    苏格拉底:此外,我们还应坚信,本性不协调、不恰当,只能引发不懂得把握限度这种结果,除此之外,无法引发任何结果。

    格劳孔:必然是这样的。

    苏格拉底:在你看来,真理更接近懂得把握限度,还是不懂得把握限度?

    格劳孔:更接近前者。

    苏格拉底:所以生来便懂得把握限度,且十分温和的心灵,能轻而易举引向所有事物的观念,这是一种本能。我们在追求其余品性之余,还要追求这种品性。

    格劳孔:我们自然需要对这种品性加以留意。

    苏格拉底:这说明了什么?我们是否已借助一种方式证实了,要全面彻底地了解事物实在的灵魂,务必要拥有上述各种品性,且这些品性彼此相关?

    格劳孔:这些品性是最不可缺少的。

    苏格拉底:总之,一个人要想好好学习哲学,必须拥有与生俱来的好记性和理解力,要胸怀宽广,心平气和,还要喜爱并追逐真理、正义、勇气、克制。若一个人拥有了这些良好的品性,再去学习哲学,你还会挑他的毛病吗?

    格劳孔:就算是马莫斯[ 古希腊神明,喜欢挑别人的毛病。——译者注

    ]也没法挑他的毛病了。

    苏格拉底:所以在这种人接受完教育,到了足够的年纪时,你是不是只愿意让他们管理国家?

    阿德曼托斯:苏格拉底,尽管刚刚一直在你听辩论的人没法驳斥你这些话,但他们认为自己在问答法方面缺少经验,每次提问过后,你的论述都会将他们一点点引向错误的方向,到得出结论之际,他们发觉,这一点点的偏差已经累积到很严重的程度了,得出了跟他们先前的观点截然相反的结论。在他们看来,这就好比两个人下棋,最终,棋艺高超的一方将棋艺低劣的一方围困得寸步难行。而在这场比赛中,借助的是语言而非棋子,最终,他们同样被逼迫得一句话都说不出来了。不过,口才的好坏并不会对真理造成任何影响。我之所以这样说,是因为我留意到了刚刚辩论的具体情况。因为到了这时,大家也许会说,尽管自己无法在所有问题中向你提出反驳,因为没有良好的口才,但是他们的确看见那些喜爱哲学的人花费了太多时间去学习哲学,而不是只学少许哲学,只为让自己的教育更完整,年纪轻轻便结束了对哲学的学习。大部分学习者都变得很古怪——权且不说他们变得很坏,就算是他们之中最出色的人,也都变得对城邦一点儿用处也没有,而这正是因为这种被你们赞赏的学习。

    (听完这番话,我开了口。)

    苏格拉底:在你看来,他们说的话是错误的?

    阿德曼托斯:我不清楚,要是你能说说你的看法,我非常愿意听。

    苏格拉底:“我认为他们的话没错”,这就是我的大致看法。

    阿德曼托斯:在哲学家对城邦没有用处这一点上,我们已经达成了统一。在这种情况下,你将怎样得出这样的结论——城邦无法在接受哲学家统治前脱离罪恶?

    苏格拉底:要回答你的问题,需要打个比方。

    阿德曼托斯:啊,我不觉得你真的习惯在说话时打比方!

    苏格拉底:在这场辩论中,你让我进退两难,眼下还这样讥讽我。但你还是要听听我这
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