第九章:就这？ (第2/2页)

恭：“可以这么说吧，实验室是大学阶段，最容易镀金，最能学习东西，也最能得到锻炼的地方。”

    “甚至可以改变你的人生轨迹！”

    “但是，我要劝你一件事儿……”

    “那就是千万不要贪多，毕竟……人的精力是有限的。”

    陈恭听完之后，对于实验室的了解也加深了很多，点了点头：“谢谢学长。”

    “对了，我想问一下，加入解剖实验室，需要什么条件？”

    杨庆涛顿时错愕：“你要加入解剖实验室，不去基础生化实验室？”

    他疑惑的看了陈恭一眼，发现对方不是在开玩笑，说道：

    “秦教授最看重的就是解剖学思维和动手能力。”

    “解剖学思维？”陈恭反问一句：“那是什么？”

    杨庆涛得意笑了笑，好不容易找到了陈恭的知识盲点，能不开心吗？

    “解剖思维，就是对于人体的组织器官的敏感性，以及空间感、还有就是基础是否扎实。”

    “具体判断，是有标准的，那就是构图，解剖课有平时作业，比如对某个组织进行画图。”

    “其实，画图就是对于解剖思维优劣的最佳判断，这也是我的优势。”

    说话间，杨庆涛掏出一张纸，直接拿来一支笔就在上面画了起来，没多久，一根指头的组织解剖图就画了出来。

    神经、血管、肌rou、肌腱、骨骼、关节腔等等……都可以清楚的看到。

    “这就是解剖思维！”

    杨庆涛对于自己这个长处还是十分自信的，加上他本来小时候就学过画画，所以在这方面得心应手。

    其实画画对于空间感，结构感就比较看重。

    而解剖学，也是如此。

    “怎么样？”杨庆涛佯装挑衅的看了一眼陈恭。

    陈恭沉默许久不言，杨庆涛见状，顿时笑了起来：“怎么，不服气啊？”

    “每个人都是有自己的优势和特长的。”

    陈恭摇了摇头，反问一句：“秦教授就是看了这样的画，就看重你了？”

    此话一出，顿时气氛有些尴尬。

    这是啥话？

    瞧不起谁呢？

    杨庆涛气极反笑：“你以为很简单吗？”

    “需要清楚的记住血管神经肌腱的走向，还需要对骨骼等都有所……”

    “哎？”

    “你在干嘛？”

    杨庆涛看着陈恭拿着笔在修改自己的话，顿时连忙问道。

    只是，陈恭没有理会他，而是继续修改。

    大概十分钟的功夫……

    陈恭把画递给了杨庆涛：“你有15处明显错误，还有三十多处误差。”

    “指骨的结构比例存在误差，而和掌指关节处有明显的错误。”

    “指间关节和副韧带的关系和结构有点问题。”

    “伸肌腱帽、指尖神经……”

    说话间，陈恭把错误说了一遍。

    杨庆涛看着自己手里被修改的纸张，随后……连忙拿出手机搜索了一张食指的解剖结构图，随后整个人愣在了原地。

    这他妈……是解剖思维？

    这是复制粘贴好吗？

    只见陈恭画的比例竟然和照片里如出一辙。

    好……好厉害！

    不，这不正常，正常人根本做不到这样……

    杨庆涛欲哭无泪。

    他发现，自己人生的滑铁卢，就发生在了陈恭身上。

    这家伙，不做人！

    ……

    【叮！不正常积分 100！】