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第三十五章 一般人连答案都看不懂 (第2/2页)
是上课时间,不过……陆离也没打算进教室上课了。 于是,陆离向刘沁提议:“我们不去上课了,去研究这份试卷,怎么样?” “行!反正这些课程我们早就掌握了,先去研究这份试卷。” 刘沁第一次碰到一道题都做不出来的情况,自然更在意这份试卷了。 两人一起走出了教学楼,来到图书馆的阅览室。 这个时间段,图书馆里除了一个管理老师之外,也没有其他人了,阅览室里空荡荡的。 两人找了个座位坐下,陆离把打印纸放在桌子上,朝刘沁说道:“六道题,六张答案,我们先各自研究,有问题再讨论吧!” 陆离拿起答案,一张一张翻过,全部记住之后,就把答案递给了刘沁。 刘沁见状一愣,“六张答案全给我?你自己不看的吗?” “哦,我已经记住了。” 陆离随口回答了一句,就已经沉入了思考中。 全记住了?这么快? 他刚才只是随便翻了一下,整个过程还不到十秒钟,这就全记住六张答案了? 刘沁吓了一跳,看向陆离的目光有点发懵。 快速记忆?拍照式记忆?这种培训我也参加过,我也可以做到拍照式记忆。可是……我做不到这么快,他的记忆速度也太吓人了吧? 这才是陆离真正的实力? 刘沁愣了一下,也没有深究,拿过答案也低头研究起来。 陆离根本没有注意,他刚才无意中显出了“过目不忘”的最强能力,看一秒就记住了,这种记忆速度真的惊世骇俗啊! 沉浸在思考中,陆离对照试卷题目,认真的思考答案上的每一个解题步骤,领会别人的解题思路,不断消化吸收。 确实很难! 就算对着答案,要看懂这个答案,要理解答案中的解题思路都很难。 刚开始的时候,陆离要看懂一个解题步骤都要思考很久,为什么从上一步能推导到这一步,都要在脑海里翻腾半天才能理解。 随着一道题读懂啃完,彻底理解之后,存储在记忆中的数学知识,在这个思考过程中似乎重新梳理了一遍,对数学的领悟和理解更深了几分。 国际奥数竞赛的试卷只有六道题,却涉及到了数学的代数、几何、组合、数论,四大板块,而且还不是四大板块单列,甚至还综合了四大板块的知识。 每啃完一道题,就如同把脑海里存储的数学知识重新梳理了一次。 知识在流淌,思维在飞翔,灵感在绽放。 越到后面,理解的速度越快,看到最后一题的答案时,陆离竟然有种一目了然的恍然大悟。 看懂答案,理解答案,消化吸收答案中的解题思路,彻底掌握这个方法。 收获不浅啊! 陆离脸上浮起了一抹微笑。 答案是唯一的,但是……解题的思路和方法却不是唯一的。 我能不能用其他方法解题呢? 我想试试,能不能用我自己的思路,用我自己的方法,再来解一次题,再来做一次试卷! 如果真能做到这一点,这对我是一个巨大的提高。 很有挑战性呢!那就……试试吧! 至少也要向杨老师证明,我陆离是天才,不是废物!