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ZJ.0021 一节课 (第2/2页)
的场景,但是自己站在讲台的时候,心里还是有一丝丝的得意。 哥们也算是当过老师的人。 “同学们,今天我给大家上一节音乐课。我先把歌词抄到黑板上,大家可以拿纸抄起来。”顾岩对着学生们说道。 说完之后,顾岩拿出自己的手机,从讲台上拿起粉笔,在黑板上抄写歌词。 他手机里面的是简谱,不过考虑到时间不够。 顾岩也没有打算教他们学习简谱,直接把歌词抄在了上面。 顾岩在黑板最上方写上了六个大字。 《我和我的祖国》 继续在下面抄写着歌词。 好一会,顾岩才把歌词抄到黑板上。 把粉笔放回粉笔盒里,站在旁边等待着孩子们抄完。 “我们先把歌曲听一遍哦,然后我再一句一句的教你们。”顾岩看到所有人都抄完了歌词,才笑着说道。 “好!” 顾岩笑了笑,打开播放器,播放起了这首歌曲。 这首歌的版本很多,每个版本都有稍微的不同。 顾岩选的是最新的版本,这一版里面,这首歌呈现出一种自在、温暖、包容,是其他版本没有的。 而且这一个版本合唱也更加动人心弦。 放完一遍之后,顾岩才开始正式教了起来。 “跟着我一起唱啊!” “我和我的祖国……” “我和我的祖国……” “嗯,稍微有点跑调,继续再唱一遍!” “嗯,我和……我和……记住慢一点。” …… “一刻也不能分割……” “一刻也不能分割……” …… 虽然孩子们都在很用心的学习着。 但是在学习当中还是存在不少错误。 不过这也很正常,顾岩也没有烦躁,非常用心的教授着。 好在这首歌歌词其实并不多。 但是孩子们学习起来更好麻烦。 主要是整首曲子的节奏慢,尾音多,所以孩子们学习还是容易出现不少问题。 总有那么几个孩子,要么就是赶路一样的抢,要么就是拖过了。 整整一节课过去,学生们才刚刚把整首歌熟悉了起来。 但是要到合拍,还需要继续练习。 一节课结束之后,中间休息了十分钟,接着继续第二节课。 这节课,顾岩就开始让所有的孩子们开始合唱。 问题依旧不少,顾岩一个个的去纠正。 有时候同一个问题,纠正好几次都不改,顾岩只能让他唱一遍,然后一点一点的磨。 很快,第二节课也快要结束。 孩子们终于可以完整的合唱出这一首歌曲。 “好了,孩子们,马上就要下课了,我们最后唱一遍吧!” “我和我的祖国,预备……齐!” “我和我的祖国……” …… “嗯,非常好,大家唱得都特别帮。” 顾岩笑着问道:“有谁知道这首歌是什么意思吗?” “老师,我知道!”一个孩子举手说道。 “哦,那你说说?”顾岩好奇的看着那个孩子。 “老师,这首歌说的是我们热爱祖国母亲。” “嗯,说的没错,其实这也是我想对你们说的,你们要爱祖国,爱亲人,爱自己,心中要有爱。”顾岩点头说道。 顾岩说的,孩子们其实都不太懂,不过未来会慢慢懂的。 随着顾岩说完,下课铃声响起。 音乐课也正式结束。