第六十三章 优势在我 (第1/2页)

    “你做一下这道题，多选。”

    张迎雪切换了屏幕。

    室温下，将两种浓度均为0.10mol/L的溶液等体积混合，若溶液混合引起的体积变化可忽略，下列各混合溶液中微粒物质的量浓度关系正确的是？

    A.NaHCO3-Na2CO3，混合溶液(pH=10.30)：c(Na )>c(HCO3-)>c(碳酸根)>c(OH-)

    B.氨水-NH4Cl混合溶液(pH=9.25):c(NH4 ) c(H )=c(NH3·H2O) c(OH-)

    C.CH3COOH-CH2COONa混合溶液(pH=4.76):c(Na )>c(CH2COOH)>c(CH2COO-)>c(H )

    D.H2C2O4-NaHC2O4混合溶液(pH=1.68，H2C204为二元弱酸)：c(H ) c(H2C2O4)=c(Na ) c(草酸根) c(OH-)

    陆佰打眼一看，便立即打起了精神。

    这明显不是一道随随便便的习题。

    判断混合溶液里的微粒关系，考虑到各自溶质的关系，就已经不简单了。

    还是多选题。

    这无从偷懒，必须判断每一个选项的对错。

    每一个选项都是一种混合溶液，意味着要做四个混合溶液的关系。

    不低的难度和较大的计算量加起来，这就是道高难度了。

    A选项，碳酸氢根，水解出碳酸和氢氧根，又电离出氢离子和碳酸根。

    而碳酸根，只有二度水解，分别碳酸氢根，碳酸。

    碳酸二元弱酸，所以碳酸根水解碳酸氢根的趋势，必然大于碳酸氢根水解出碳酸的趋势。

    所以碳酸根水解为碳酸氢根的量，大于碳酸氢水解为碳酸的量。

    A选项，正确。

    B选项。

    陆佰看了下式子。

    这是氨水-NH4Cl混合溶液，等式没有氯离子。

    他在草稿纸上试着列出电荷守恒，然后是物料守恒......

    式子联立，选项错误。

    应该是c(NH4 ) 2c(H )=c(NH3·H2O) 2c(OH-)

    忽然，他想到刚刚“质子守恒”的概念。

    c(NH4 ) c(H )=c(NH3·H2O) c(OH-)

    这是水的质子守恒啊。

    关于质子守恒的概念迅速从的脑中闪过。

    原始的水c(H )=c(OH-)，加入的溶质是c(NH4 )=c(NH3·H2O)。

    酸碱两个，各自往铵根和一水合安里跑。

    c(NH4 ) c(H )=c(NH3·H2O) c(OH-)成立。

    怎么回事！

    陆佰意识到，一定是哪里出了问题。

    可是他再三思考，却觉得两种方式都没错。

    哪里来的矛盾？！

    陆佰仔细思考了几分钟，没有结果，还是放下了。

    C选项。

    他照着A项，又走一遍。

    最后D选项，他兢兢业业的列出电荷守恒物料守恒的式子，然后做出来。

    十多分钟过去了，写了满满一张A4纸的陆佰说道：“选ABD。”

    张迎雪保存好另一个工作文件，然后对他说道：“答案选AD。”

    她摇摇头，说道：“你理解太浅！今晚后面，就顺着这个题讲五个点。”

    “第一点，A选项，碳酸氢根水解和电离可以从性质上判断，但是他们严格的定量关系是什么？他们之间差了几个数量级？我们试着用平衡常数计算。”

    “第二，B选项，你一定是从质子守恒的概念出发，但却错了？哪里不对？我告诉你。”

    “第三......”

    “第四......”

    “第五，这道题，京城top100的高中生必须在两分钟之内做出来，你差的不仅仅是熟练度，还有别的东西，那是什么？我告诉你。”

    张迎雪从一道题目，提笔板书五个针对性方向，把陆佰的弱点完全包围，进行全面的次第的教学，陆佰的效率