第六十六章 期中（上） (第2/2页)

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    他也有点紧张了。

    就看看我的成色到底怎么样吧！

    先是，选择题，现代文阅读。

    关于人工智能。

    人工智能的定义是什么？

    他看着划线的句子，拿着选项挨着比对，抓住语句的主谓宾，做出了选择。

    虽然，现代文阅读难度不小，出题人倒是没在第一道题上为难人。

    到了第三题，陆佰犹豫。

    四个选项好像都不对。

    AB错得明显，但CD却是在模棱两可之间。

    “C.数学家图灵提出了用机器来模拟人类行为的设想。”

    “D.图灵测试提出了机器是否具有智能的判断标准。”

    “模拟人类行为”说的太宽泛了。

    D项，如果将“测试”二字去掉，则毫无疑问是正确的。

    陆佰拿不准。

    果然，自己在语义上，还差很多。

    他从二者间随便选了一个，便继续往下做。

    这种情况，“语义表达模糊”才是该关注的问题，如果纠结于选择的对错，则是舍本求末。

    但要如何弄明白？

    理科尚有公式可以把握，现代文阅读的公式是什么？

    文本内容无所不包，千变万化，难道只能靠所谓“长年累月的积累”......

    现代文之后是古文阅读。

    古文，同样是浩如烟海，但终究有重点字词和句式，有迹可循。

    如这次考题中“之”的用法、“时”“行”“诸”的意义......

    这是《荀子》的节选文章。

    陆佰的目光扫过选项，ABCD。

    凭着科学的学习方法，陆佰的坚持带给他坚决的回报。

    他迅速、清楚的判断出每一选项的对错，刷刷刷，快速做出全部选择。

    至于那几道古诗文默写，自然是摇笔即来，送分题而已。

    随后是现代文阅读二，和写作。

    试卷做完，陆佰意识到，没法估分，语文拿不准的地方太多了。

    如何才能拿得准呢？

    期中考试结束后，他必须寻一个办法，再晚，就来不及了。

    .......

    数学，就和语文不一样了。

    它可以估分。

    数学不会就是不会。

    而陆佰还能保证另一件事——会就是会。

    会的，做不错。

    陆佰很确信。

    会却做错的原因有很多。

    比如粗心、读错题、区间错误、导数纰漏、正负号、赋值问题等等。

    陆佰犯过所有的低级失误。

    他告诉自己，这是难免的疏忽，他把错题抄在本上，以求不再犯同样的错误。

    一直以来，有说错题本好用的，有说没用的。就陆佰实战来看，错题本并不会阻止人继续犯错。

    所以，每当因为各种原因借口托词，把不该错的题做错后，陆佰就在错题本上添一题，然后默背一遍。

    起初，错题多，又不熟悉，陆佰背得很不熟练。

    直到有一天，陆佰连着在本子上添了三道题，三道本上记着同样类型的错题。

    他向值班的自习课老师请了假，拿着错题本回了家，连背带写，默写了十遍，一直弄到了凌晨两点多钟。

    陆佰站在窗前，扭了扭酸胀的脖颈，外面别家都关灯了，万籁俱寂。就一轮月亮悬在天上，陆佰看着洁白的月亮，隐隐约约看见上面一道道题目旋转而过。

    到第二天起床，提笔又写一遍，终于是运笔如飞，行云流水，陆佰这才放心，算是记住了。

    自此以后，陆佰弄明白错题本怎么用了，错了，就默写，十遍太多，三遍比较合适。

    写烂了几个本子之后，陆佰就很少再犯低级错误了。

    所以陆佰的数学是103分。