第一百一十一章 瓶颈期 (第3/3页)

些圈画和零星笔记，多了些信服和期待，便拿着书会去了。

    不一会儿，他旁边就站了两个人，也是旁边听见他们说话的同学。

    不是因为他们有发奋学习的冲动，而是他们好奇。

    自从陆佰冲入班级前十，年级百名之后，他们终于注意到了陆佰夸张的成绩曲线，进而产生好奇，这陆佰同学看起来平平无奇，学习是挺用功，可是像他这样用功的人还不少呢，为什么被他甩得只能吃尾气呢？

    林靖叹了口气：“妈的，老子想出国留学了！”

    陆佰问道：“为什么？”

    “他妈的，还不是你老小子天天给我装逼！还是上美国大学容易，我哥们上了耶鲁之后天天酒池rou林，爽的一批。”

    陆佰也是叹了口气，说道：“以后装不了了。”

    林靖眼睛一亮：“为什么？”

    陆佰想了想，把宋倩的理论和他自己的经验浓缩成三个：“......瓶颈期。”

    林靖八卦问道：“你和乔英子到瓶颈期了？”

    陆佰皱眉：“这都不沾边。”

    “我看你们这两周多了，眼神都不碰一下的，这明显不对劲儿啊。”其实他是今天刚意识到的，于是就迫不及待地八卦了。

    陆佰说道：“是更残酷的事儿。”

    林靖问道：“什么事儿？”

    陆佰想了想，不好形容，还是说道：“瓶颈期。”

    “草！”

    陆佰转过身，翻了翻手中的笔记，却又合上了。

    和七星教育的老师谈妥之后，他又上了三次课。

    两次物理，一次数学，生物则没有请老师，因为高中生物难度较低，跟着任课老师按部就班学习足够。

    每一次课，陆佰都感觉受益匪浅。

    而包括课前准备，课后复习，再加上习题训练，旧知识的复习和训练的等等等，使他功率再次拉到了满负荷。

    这几天甚至感觉早起之后仍然疲惫。

    之前不管多累，一觉睡醒后，都会重新抖擞精神。

    疲惫倒也没什么，困扰陆佰的是另一件事。

    上课时听得明明白白完全理解，但做题时的正确率虽有提高，离着完美无缺的境界却还差得远。

    这似乎在印证宋倩说的道理。

    ......

    张文训批改完了陆佰发来的试卷pdf，皱眉说道：“进度比我想象中要慢，我以为你集中做那套专题后正确率能达到95%。”

    “是我的问题。”

    “其实给你说的这套学习程序，我还是第一次完整地用在一个人身上。”说着，张文训肥胖的身体往椅背一靠，仿佛瘫在那里一样，有些丧气。

    “当然，我不说我我这套程序是臆想的，我遇到过各个分段的同学，然后教给他们那种处境中最需要的东西。”

    “在这种教学下，我逐渐观察到从低到高各个分段同学分别所欠缺的东西，从中我找到了一种规律，然后根据规律和经验，设计了这套学习程序，随后遇到相应的分段，我就拿出相应的教程，效果一直很好。一百的、一百一的同学能提到一百二，一百二的同学能提到一百三......”

    “但那些一百提到一百二的同学，到你这个时候往往就会拼劲大减，效率也下降，所以我以为没有进一步提高是他们的问题，而不是我的问题。”

    “你身上没有他们的问题，大概问题就在我身上了。”

    陆佰苦笑道：“老师，可能是我的问题，可能是‘思维习惯’的问题。”

    陆佰认为这是原因所在，那些一百二的同学能顺利提高到一百三，不就是因为他们有着足够优秀的“思维习惯”么。

    而他之所以进步缓慢，不就是因为“思维习惯”底蕴不够么。

    张文训说道：“怎么你比我还沮丧？”

    陆佰苦笑说道：“不是沮丧，这是客观事实。”

    张文训挺起身来，眼睛一瞪：“狗屁的事实，我回去调整方案，再把这几道题的规律讲明白就成了！”

    会话结束，书房里安静下来。

    距离宋倩和他的谈话已经过去了两个周，他的状态似乎越来越差了，进步越来越小了。

    尤其是，当他注意到宋倩说的理论之后，他的学习就开始一遍又一遍的印证着她的正确。

    陆佰长长吐了一口气，却吐不尽胸中郁结之气。

    因为困倦，冷水洗了把脸，做回来还是翻开试卷，对着笔记和讲义，又做一遍复盘。

    他睡得越来越晚了。