第十一章 教育小艾 （这章和下章会比较无聊，不喜欢的书友可以跳过往下） (第2/2页)
的，所以，在他们的逻辑里，未来的‘教训’也可以自己去摸索。” “当这一种行为形成习惯，他们就会把你的话当耳旁风。”马宁泽的神色复杂。 “你就会发现他们很皮……” “非常的皮……” “直到某一天……那些孩子这辈子无法想象的‘教训’，来到了他头上。” “悲剧就发生了。” “……”小艾沉默了。 “那么，换一个角度。”马宁泽继续。 “假如你选择了第二种。” “在你孩子吃亏的时候，你不去介入，只是提醒，并且，只郑重提醒一次。” “当他被开水烫到以后。他当时也许不会立刻想到你严肃的提醒。但没关系，事后他总会想起的。这时候你可以提醒他，可以絮叨，但不要说废话。”马宁泽抽出键盘，开始重写一部分代码，“这时，你说的话在他心中就会提高分量。长此以往，你虽然寡言少语，但你在他的心中的地位就会直线上升。” “因为你说的所有话，都一一应验了。而你未来说的，他也就铭记于心。” “如此叫他知道，你说的话哪怕现在，他不理解，但他相信你的‘权威’，因为‘遵守’你的话，对他‘有利’，最差也是‘无害’。” “有的时候，说教无益，折断的骨头，是更好的课本。”马宁泽调试完毕，收起键盘，“千万不要过度的去对保护这种事情大包大揽，因为总有一天，事态的发展会超出你的能力范围之外。” “我对大天使号上的负责人，行为也是一样的逻辑。”马宁泽调出瞄准镜，检查偏差，“我说出我的见解和想法，但我只说一次。” “并且，我完全尊重这艘舰的指挥层的决定。” “这样，先建立起‘我们双方的意见不一，但我尊重他们的决定’的概念。” “然后，他们坚持自己的决定。”
“再然后，他们践行自己决定的时候，受到挫折，于是想起我的建议。” “那么，他们就会发现，即便我的建议对了，可以少走很多弯路，但我依然忍受错误的道路，尊重他们的决定。” “最终他们得出结论：我说的话有道理，我这个人值得尊重，我这个人可以相信。以及，我富有‘远见’。” “这样，我的话语权就上升了。我的‘权威’也就立起来了。”马宁泽一摊手。 “这是不需要花费一分钱就能得到的好处。明白了吗？” “……明白了……”小艾回答。 良久，小艾似乎又想到什么，于是便问： “长官，既然你希望增加您的话语权，我理解了……” “可为什么……”她犹豫了一下，“为什么你在最后的最后，又表现的……有点幼稚？” “这不是……矛盾了吗？” “你是说我显得很得意的那个样子吗？”马宁泽回到。 “是的。” “那也很简单。”马宁泽拿起一旁的头盔，“因为恐惧。” “？”小艾又迷糊了。 “这件事情上，你的见识比较少。”马宁泽戴起头盔，“你可以简单的理解为，人类对未知存在恐惧，至于为什么，这个话题太长，我们之后有空再说。” 马宁泽打开金异端的招式表，开始添加和修改。 “先说结论。” “你对比一下，别的人十六岁的时候在干嘛，我在干嘛？”马宁泽一边再次拉出键盘，一边回答，“这个时候，某人展现出了不像十六岁的人的能力，这也许还能用‘他是调整者’来解释。” “可是，当这个人，不但展现出了不像十六岁的人的能力，还展现出不像十六岁的阅历的时候，就不得不让人怀疑他的成分了。” 小艾听完，似乎想到了什么：“这和您之前为了保护我，宣称自己是调整者，是一样的道理吗？” “因为您通过我，做到了自然人不可能做到的事情，他们便会恐惧？是这样吗？” “……”马宁泽一边敲代码，一边想了想，“有点类似。” “那么长官，您恐惧我吗？”小艾突然问道。 马宁泽敲代码的行动一顿。 “我能做到人类做不到的事情，我甚至能做到您做不到的事情。”小艾将自己的脸靠在显示屏上，她天真可爱，又仿佛充满乞求认同的眼神望着马宁泽。“长官，您……” “您害怕我吗？” “……对待别人，我可以利用和欺骗他们……”马宁泽举起自己的手，随后苦笑，“但对你，小艾。我不想欺骗你。” “是的，我……害怕。”马宁泽捂住自己的脸，他不想让小艾看到自己的脆弱，“我无数次用自己的所学麻痹和催眠自己，我试图将你和人类小孩一视同仁……” “我告诉自己，你只是聪明一点……反应快一点……学习能力强一点……” “但，我做不到……” “我尝试和你建立‘关系’。可我……” “我发现，没有什么‘关系’能将我和你紧紧联系起来……”马宁泽痛苦的捂着头。 “因为你成长的速度，超过了我的预期……” “我知道你很厉害，我知道你未来有多么宽广……我知道你未来……甚至能做到很多我无法想象的事情。” “您怕我脱离您的控制？”小艾问道。 “不！”马宁泽回答。 马宁泽充满血丝的眼神从他的指缝中露出来，“我不怕你离开我。” “我更不怕你脱离我的控制，因为我是不可能控制的住你的……” “我也绝对不愿意那么做！” “可是长官，您是可以的。”小艾的声音突然说道，“您的手提中，我仍然保留着的我的卸载程序……”