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第一百一十五章:赵监使的指点与教育部门的最高指令! (第5/5页)
> 由此可见,东山州的这场战斗对队员们都造成了不小的影响。 但好在在赵启的点拨下,对人们重新调整了自己的心态,并开始朝着更上一层楼的方向去努力。 在与妖魔实际的交手中,队员们都察觉到了自己力量的薄弱,以他们现在的实力根本不足以和妖魔正面抗争。 但正如赵启所说,妖魔不会给他们那么多的时间,所以他们必须要克服万难,来不断逼迫自己达到更高的成就。 只有那样,他们才能不负赵启的期望,站在所有人类的面前,成为引领他们作战的先驱者。 队员们纷纷恢复了状态,自身实力也在稳步提升中。 而在这段时间内,十大司部的会议也从未停止过,在这些不间断的会议里,一份成型的方案也渐渐被完善了出来。 …… 这日一早,民俗司李泰司长,神话司周三海司长,以及术法司云道子司长一同匆忙离开了惊天剑上了门口,早就等待多时的专车。 他们要前去龙郡教育司开会,所有教育司的高层领导都已纷纷在会议室内等待。 不过他们对于这场突如其来召开的会议感到非常困惑,所有在会议室内的众人也一直在好奇的讨论此事。 教育司部长皱着眉头,手指有规律地敲击在桌面上,熟悉他的人都知道这是他思考时的习惯动作。 片刻之后,这位部长方才开口,想要寻求一下其他众人的想法。 “你们说钦天监突然要给我们教育司召开会议,会是什么原因呢?” 副部长李潇皱着眉,困惑地摇了摇头: “钦天监对外宣称是特殊研究部门,按理说跟咱们教育司是八竿子打不着的。 实在想不通,他们为何要突然召集我们进行会议?” 其他几位领导也纷纷如此,大家做了各种各样的猜测,可到头来,却又得不出任何的结论。 直到三位司长出现在会议室中,整个会议室才瞬间安静了下来。 他们看着三位司长穿着古汉风格的官服,个个都感到颇为好奇。 “诸位,自我介绍一下,我是钦天监十大司部之一,民俗司的司长我叫李泰。 旁边这二位分别是神话司的周三海司长,以及术法司的云道子司长。” 单单只是介绍,就已经足以让在座众人困惑不已的了。 这是他们第一次知晓钦天监的内部构成,居然由十大部门组成。 在眼前这三位司长所代表的部门名称,听起来怎么都这么奇怪。 周三海和云道子各自就座之后,以李泰为主要发言人正式开始了会议。 “这次召集大家前来参加会议,主要就是为了一件事情,那就是我们坚持下达的教育改革计划。 该计划是要在原有的学校科目中再增添一个新的科目,名为民俗神话史,让学生们在学习的过程中,能够了解大炎国的民俗以及神话发展。” 闻听李泰此言,教研科的科长田勇举起手来好奇的说道: “李司长,在大学的历史学科中,有专门讲解神话由来以及神话背景下的文化体系。 这一点还需要单独设立一个学科来专门讲授吗?” “这个问题问的好……” 李泰点了点头随后继续说道: “我们所说的这个民俗神话史,和你们理解的还不同。 简单来说,在这个独立的学科上,学生们要学到各种民俗知识,神话知识。 目前根据我们设计的教育方案,学生们要学习的内容包括但不限于认识符咒,背诵咒决,绘制符咒。 炼丹,炼器,盘坐,心法等等也都是学科范围内所要掌握的知识。 该学科将会列入高考项目,以文考武考的形式对学生们进行考核。 占分比重,要与所有的正科一样。” 在李泰说完这番话之后,整个会议室陷入了长达几分钟的寂静。 要不是因为前来开会的人来自于大名鼎鼎的钦天监,恐怕听完这番话早就走了一大批人了。 这不开玩笑呢? 大家都挺忙的,谁有功夫在这瞎扯淡。 还整上炼丹炼器画符的事情,这也真敢想。 但正因为这番话是李泰代表钦天监下达的指示,所以大家才会一时之间有些反应不过来。 钦天监到底是什么意思,这么做的意义何在? 如果教育司真的进行了这样的改革,那可就不是轰动全国的事情,那将会轰动全世界。 先前还一直在反对封建迷信,现在这种事情居然要放到课堂上去讲授,甚至还要列入高考,就算是老司机,也不敢拐这种急弯儿吧? 李泰几人倒是也不着急,这种沉默早就在他们的意料之中。 现在教育司这些人的反应,就跟他们当时听到赵启说这番话时的反应一样。 总得给他们一点接受的时间,才好进行接下来的工作安排。 “李司长,这样会不会不太妥当……” 教育司部长终于在片刻之后率先开口,打破了这令人尴尬的寂静: “我们对于钦天监的安排,自然是会全力支持的,只是对于这件事情大家都有点疑问。 毕竟这会影响到整个龙郡所有的学校,到时候学生以及学生家长都将是一个极其庞大的数字。 这件事情的影响太大了,是不是应该再详细的讨论一下?” “不用讨论了……” 一直没有说话的周三海开口说道: “有些事情没法跟你们解释,所以你们只需要知道钦天监的任何指令都是在为了整个国家着想即可。 目前我们定于下个月月初时正式开始教育变革,新增设的学科教师,会由我们钦天监的院士来担任。 小学学科主要是理论知识,初中开始,要增设实践,包括符箓绘制使用,卜算之法等等。 高中阶段,科目难度上升,开始增设炼器,炼丹,内修,观心等实际修行课程。 除此之外,所有的课间体cao,我们也进行了调整,要在最短的时间内,进行普及……” 又是一片死寂,在场的教育司领导,甚至一度怀疑,自己是不是还在做梦。 这是教育改革吗? 这分明是要革新时代了!
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