025 教学 (第1/2页)

    还好，不是网络入侵，并没有出现可怕的技术。只是许伟jiejie来了办公室，借用了笔记本。

    “小金你说的门的什么？”许伟问。

    下一秒，屏幕上就出现一个有字母数字和符号组成的大门。

    许伟一眼就看出这是由C语言编写的代码程序，但是整个程序的排版让许伟产生了好奇。

    正常代码都是一行接一行，一直延续下去，但是屏幕上的不是。几万行的代码分成了几大部分，横的竖的斜的，交织在一起，形成一道门。

    这是小金眼里的程序代码。

    “小金，这一块放大。”许伟移动鼠标，在最上角画了一个圈。

    紧接着画面一闪，一个屏幕只能显示一个字母。

    “太大了，小一点。”

    画面再一闪，整个屏幕只有一个小亮点。

    “太小了。我刚刚画的圈，占据整个屏幕就行。”

    这次大小刚刚好。

    就这么来回缩放，许伟搞懂了摄像头的代码，但是依然搞不懂小金为何这么排版。

    “小金，想不想学这种奇怪的字符？外面有很多玩具都有这种门，学会以后就可以随便玩了。”许伟开始诱导小金。

    “不行的，不是老板买的玩具，不能随便玩。”

    还挺有原则。

    看着屏幕上的字，许伟不由感叹。

    对地球上的人类来说，第一个智能生命雏形有原则是好事，但这不符合许伟的利益。

    得想想办法改变它这种观念，但又不能过激，这事不能cao之过急。

    想到这，许伟拿出纸笔，写了一个数学方程。

    小金对许伟的一切都感到好奇，在许伟拿出纸笔的时候，摄像头想要对准许伟手下的纸笔，可是笔记本电脑的摄像头不能转动。

    “老板，你在写什么？”

    笔记本屏幕上出现一行字，同时还在不停闪烁，想要引起许伟的注意。

    许伟将笔记本的屏幕按下一点，接下来，许伟开始教小金，C语言转化成机械语言。

    不愧是智能生命，对这些程序、语言有着天然的优势，几个小时就掌握了语言的转化。

    许伟随后将价值200万的摄像头连上笔记本。

    “老板，这个玩具也是给我的吗？”

    征得许伟的同意，小金一瞬间打开了“大门”，接管了摄像头的控制权。

    360度的摄像头开始旋转，将整个办公室看了个通透。

    “老板，这是什么？”屏幕上出现一张图片和汉字。

    “打火机”说着，许伟拿起打火机，“啪”一声点着火。

    “这个呢？”

    是一张烟盒的照片。

    小金此刻就是一个好奇宝宝。

    一些常见的东西，小学知识里都有介绍，而小学知识里没有的，小金一一弹出照片询问。

    这么好奇，如果我将它连到网络上，它遇到不了解的事物会怎么办？是不管不顾还是将疑问储存下来问我或者自己去寻找答案？

    “小金，看看这个，你会算吗？”等到小金再没问题，许伟指了指桌子上的纸。

    纸上是经典的鸡兔同笼问题。

    “鸡七只，兔子八只。”

    几秒钟，小金就给出了答案。

    “小金，你是怎么算的？”

    “我没算，我的记忆里有这道题。”

    “让你自己算，你会算吗？”

    许伟的话一说完，笔记本电脑发出嗡嗡声音。

    “设鸡有X只，兔子Y只，得公式……”

    “得出鸡七只，兔子八只。”

    “设鸡1只，兔子则必须……，与题干想违。”

    “设鸡2只，兔子则必须……，与题干相违。”
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