第二百七十一集 (第1/2页)

    刘保拿着课本和笔记本走出教室就往办公室走。

    郭吉明拦住刘保说道：“刘老师，焦局长和陈校他们走了，你怎么不送送他们，你这样做我怕……”

    “郭老师，我还得赶紧回办公室准备下节课，没有时间送他们，麻烦你和陈校说一下。”刘保说完拿着课本和笔记本离开了。

    郭吉明看着刘保的背影摇了摇头说道：“年轻气盛。”然后他跑着去追陈凯几个人。

    刘保回到办公室的时候办公室里没有一个人，他坐在办公桌前开始整理资料。上完最后一节课，他坐在办公室喝了几口水后等着下班了。

    陈凯敲了两下门说道：“刘老师，你现在有时间吗？”

    “校长。”刘保赶紧站起来走到门口说道：“焦局长他们走了？”

    “焦局长和我们开个简短会议会后就走了。”

    “我当时着急回来整理一下上课资料，所以没有送你们，您和焦局长不会在意吧！”

    陈凯笑了笑说道：“看来你也不是一点不懂人情世故，就是做事太认真了。”

    “让您见笑了，我有时候脑子里只装着抓紧要做的事，其他的事就想不起来。”

    “焦局长算是说对了，他说你是一个合格的老师，你现在还忙吗？”

    “我现在不忙。”

    “那好，你去叫一下徐主任和张老师，还有教导处主任林海鹏到我办公室去一趟，不麻烦吧？”

    “不麻烦，我这就去找他们。”刘保说完走出办公室去找人。

    在去校长办公室的路上，徐永辉问道：“刘老师，校长找咱们有什么事，你知道吗？”

    “他没说，我们到办公楼还得叫上林主任一起去。”

    张岩武说道：“徐主任，你和刘老师先过去，我去找林主任。”

    刘保三个人走进办公楼，张岩武去找林海鹏，刘保和徐永辉直接上了楼。

    校长办公室的门敞开着，陈凯和副校长李冬生、韩月桥、张悦轩、王玉明几个人都在，他们正在说着话。

    徐永辉站在门口敲了两下门。

    “徐主任、刘老师，你们来了，进来吧！林主任和张老师呢？”

    “张老师去教导处找林主任了，他们一会就到。”

    “你们两个先坐，我们等一会他们两个。”

    五分钟左右，林海鹏和张岩武跑了过来，他们到门口敲了敲门。

    陈凯摆了摆手说道：“你们进来，咱们人到齐了，开个小会。”

    张岩武把门关上和林海鹏坐到靠墙边的椅子上。

    “李校，你把今天开会的内容简单和大家说一下。”

    李冬生拿出笔记本说道：“大家也看到了，这届高一年级3、4、8、9班月考成绩非常好，创造了咱们学校的历史。这说明了一个问题，不是我们学校的学生有问题，而且教学水平的问题。今天咱们开会的主题就是如何改变咱们学校长期以来的教学风气问题。”

    林海鹏说道：“我们教导处的工作不到位，我检讨。”

    陈凯说道：“按照你的说法，我们几个的工作不是更不到位，我们现在不是讨论对错的事，大家是一起来解决问题的。”

    “校长说得对，我们是来解决问题的。”

    陈凯摇了摇头说道：“李校，你继续说。”

    “经过我们几个人的研究，学校决定成立检查组，每天进行教学联查工作。”

    徐永辉问道：“李校，教学联查不是教育局的事吗？我们查自己学校的老师会不会出现问题？”

    “出现什么问题？我们成立这个联查小组就是要及早发现问题，等到教育局来查出问题得时候就晚了。”

    张岩武问道：“各位领导怎么想起来成立教学联查小组的事了呢？”

    韩月桥说道：“我们以前只注重抓学校的组织和纪律，忽视了学生们的学习态度，包括所有老师的教学态度。可能所有人包括咱们学校的学生一直都认为是我们学校招收的学生不行，你们也都教过不少年的课，是不是都这么认为的？”

    徐永辉几个人都点了点头。

    “可是这种情况却因为刘老师的到来发生了改变，大家说说这是怎么回事？”

    张岩武说道：“问题出在老师的身上。”

    刘保说道：“张老师，责任也不能完全推给老师，是学校所有人，包括教职员工根深蒂固思想造成的。”

    陈凯说道：“刘老师一语中的，就是这个根深蒂固的思想让我们学校的教学水平停止不前。”

    李冬生说道：“这个联查小组的组长就由刘老师担任，陈校和我任副组长，你们几个人再加上高二、高三的几位年级老师是组员，联合检查小组从今天就算成立。”

    “李校，我当组长？”

    “是，这是学校领导班子共同研究决定的，你不要有心理负担，出了问题，我们给你解决，你的新办公室就在陈校隔壁，以后你就不用去教研室上班了。”

    “那我教的课程怎么办？”

    张悦轩说道：“刘老师，我们把你叫过来就是想听听你的意见，首先要把学生和家长情绪稳定了，这也是焦局长给学校的提出的要求。”

    “我还是想继续任课。”

    王玉明说道：“刘老师，我们尊重你的意见，可是除了3、4、8、9班外的其他班怎么办？这是我们目前要解决的事情。”

    “王校，我刚在办公室想了想，如果领导同意的话，我可以利用晚自习给他们上课。”

    “24个班利用晚自习上课，你能吃的消吗？”

    “王校，我只是利用一段时间晚自习给其他班上课，其他政治老师的课