第六章 (第4/4页)

在班里人模狗样的，心里慌成什么样只有他们自己知道，再说了，你的方针和我们不一样，你有自己的路，不用和我们比的，按照你自己的节奏去做事就对了，心态别炸。”我叹口气，“唉，还说靠自己赢，简直就是笑话，慢性死亡而已。”老党一时间也不知道该怎么安慰我，突然他停住了：“对了，我差点忘了，上次那个越狱你还记得不，咱俩有个集中营当时没放假不能去，他前两天通知我，给转到暑假班课程了，咱一块去呗，说不定找到点什么。”我的脑海里浮现出楼聿成老师的身影，的确，那一晚我心里难得火热澎湃起来，如果真的可以，倒是可以冒险试一次。

    大概有两个礼拜了，我们迎来了一次小考试，仓促应战败得的一塌糊涂。我的名字出现在倒数第五名的位置，这个时候心态真的是炸到极点，我真得很努力了。最要命的来了，刘建华在一次早cao过后，给班里集体训了话：“这次的考试成绩已经出来了，相信大家都很满意，总之这么长时间你们的所作所为都对得起这个结果，后面的同学你们好好努力，我只会管前十五名，你们想让我管的就往15名里考，散会。”

    我心态彻底崩溃了，这不明摆着告诉你们后面的学生爱咋咋地吧，作为一个老师怎们能这么说呢，就在我恍惚的时候，周围的情绪的越来越炸，大家的情绪都看是负能量了，这个时候一缕不和谐的声音传进了我的耳朵里：“那货正经个锤子，难受给谁看呢。”“可不咋，人家艺考能和咱一样，那压力连咱们十分之一都不到，好好学习吧，人家是富二代，钢琴专业，牛逼。”

    我的听觉一直很好，我扭头开始寻找声音的来源，可惜，我失败了。晚上，我提出去老党家坐坐，“老党，咱们课安排什么时候。”“这周末，怎么了。”我欲言又止，“是不是那帮货在你这说什么了。”我仔细斟酌了一会：“没有，就是今天考试出结果，还有咱班主任说话有点打击人，我想快点接触那位王老师，如果能有效果，也算给后面能留出时间了。”老党也是沉思状，同样他也心里没底，这一次考也考得不好，和我一样再找出路，和老党道别之后我就开车回家了，在路上我回想起老姚曾经教给我们的话“在学校要以团结班级为最高原则，别人不说，如果班里有破坏团结的人，我严惩不贷。”对呀，我也只是顺耳听到，并没有直接证据，真要传出去难免影响不好，刘建华上台班里已经人心惶惶了，这个时候添乱就是在加速班级解体，虽然随着老姚的离开这份团结本身就持续不了多少，但还是值得去维护，也算让老姚放心吧。

    熬到周末，我和我老党相约来到越狱的授课基地，已进入就看到令人诧异的一幕，投影仪，巨型白色隔断墙，很多个座位，和以往的教室一模不一样。就在感叹之余马上就要进入课程了，又是那个熟悉的身影，楼聿成老师先是给我们看了一段VCR，《追梦赤子心》，那个死小孩走进了我们的心里，被人揶揄，讽刺，看不起，相信希望，向往未来，最终实现属于自己的意义。确实很带入人心：“各位同学大家好，我是你们可亲可爱可敬帅气的楼聿成老师，不过我更希望大家能喊我哥，这样能显出哥的年轻，我会给我的每一级学生都说，你们今年是十八面临高考，我也一样我也十八，等到你们进入大学进入社会工作，哥还是十八，没说的就是心态年轻。当然了，大家也能看到，今天后面还有两位哥，一位是我们的英语老师邢亦凯老师，以为是我们的物理憨憨老师曹琦老师，为了和那个尖嘴猴腮的再有那个笨熊区分开，我要求我的学生统一喊我大哥，大家有没有问题。”这一段自爆和爆破别人引来了我们的哈哈大笑，都上过不少的培训班，原以为是严肃沉闷的开场，可大哥让我看到一个不一样的数学课堂，他就像一个疯子，用很疯的语言和肢体语言带动着我们，我相信没有一个人思想抛锚。

    “我在这里强调一点啊，我叫楼聿（yu）成，之前不知道有多少倒霉孩子，上来叫我律哥，最他妈可气的是居然还有人喊我伟哥的，这货绝对是伟哥吃多了看啥都像伟哥，哥这里有补肾的秘方可以回头介绍给他，好啦，回到我们的主题，在今天我们上课的第一步，我先不教给大家如何去学习数学，为什么呢，你们但凡要明白就不至于出现在这里，当然，你们所谓的认知在我这里或许就不达标，我先要告诉大家数学高考是如何存在的，首先是考哪些知识点你们知道吗？集合、逻辑分析、简单函数、三角函数及多种形式的变换、三角形、三角形向量结合、数列、解析几何、立体几何、概率统计、导函数一共三个小项八个大项，同时不算在内的还有附属，推理，证明太小了可以忽略不计。”就这么一段贯口，着实让我有点震惊，我在想我可能连考什么都不清楚，大哥说的对，欲先攻其事必先利其器，我连考什么都不清楚我凭什么说我了解高考。“刚刚那是第一步，下面是第二步数学高考的卷面逻辑，在秦西高考2016你那高考大纲中提出数学的出题以公式定理为基础，加以逻辑的组合核查学生对基础知识的掌握以及逻辑思维的转化和运用。从字面不难看出，秦西高考数学可以简化成两个部分那就是基础知识定理和逻辑运用推断，逻辑运用推断我认为没有别的方法补只有大量的刷题，用题量去积累你们的思维惯性走向，但是最要命的是，很多学生本末倒置只知道学逻辑学解题思维，自身基础知识一塌糊涂，所有人给我首先统一一个思想那就是逻辑思维是建立在基础知识之上的，先给我把基础知识打好，我在慢慢教你们逻辑思维。”一语中的，他说的没错，我们往往浪费的时间不是在解题上，而是看书找公式翻理论，这就演变成他所说的根基不牢，正所谓“干大事惜身，见小利忘命”说的就是这个，从一开始我们就错了方向，何谈输赢？