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第六章 二十块的演讲稿 (第1/2页)
早上,跑步上学。 两千米。 【体育锻炼,学习币 2。】 走进教室看到林晓晴,日常建立三个衣着相关选项。 “带卡通,平角,棉。” 趁着林晓晴回头的时候,赵奕盯着课本无意识说出三个英文单词,仿佛就只是在背单词一样。 林晓晴琢磨了半天,旋即脸色通红的盯着他。 “怎么了?”赵奕疑惑抬头。 林晓晴用力瞪着眼,咬牙切齿的说道,“千万别让我知道,你是怎么知道的,不然……” 小拳头攥着绷紧。 赵奕翻了个白眼吐槽了句,“有病!” 【撩妹,目标:林晓晴,学习币 3。】 三个学习币,换算成精力就是三十点,都够做好多道数学题。 冒风险也值了! 赵奕嘴角歪出弧线,认真投入到学习上。 打开系统。 【学习币:16。】 【使用学习币提升专注力!】 【学习币-1,辅助提升专注力,持续时间:六十分钟。】 在使用了学习币后,赵奕就发现大脑变得灵活,他翻开高一的数学课本,注意力集中到课本上时,周围的一切都已经消失,唯一只剩下他一个人,还有桌上的数学课本知识。 这种专注的效率太高了。 哪怕智慧本身没有增长,但因为足够的专注,学习效率也提升三、四倍。 先是数学。 等稍稍感到烦躁,赶紧换生物课本,继续保持专注模式中。 等拿出几册化学课本的时候,自习课就结束了。 “铃~~~~” 下课。 孙亮很用力的拍了下赵奕的肩膀,脑袋从旁边凑过来,嬉笑着问道,“今天怎么了?这么认真?叫你都听不到?” 赵奕回道,“都上高三了,必须认真!” “呕~~” 孙亮做了个呕吐的姿态。 “三分钟热度!”林晓晴不屑地吐槽一句。 “去厕所吗?”孙亮站起来问道。 “不去!” 赵奕翻了个白眼,他发现有些事情,真是适应不了。 比如,孙亮。 一到课间就上厕所,厕所仿佛成了他的家园,他的外号不应该叫猴子,应该叫‘厕所狂魔’。 专注时间还有剩余,赵奕继续沉醉于化学课本。 五分钟后,打开系统。 【精力:89/102。】 “四十多分钟,消耗了十几点精力。看来专注模式下,比普通的学习消耗的精力更多。” “消耗和学习效率成正比!” 第一节是语文课。 王老师性格温柔脾气很好,并不在意学生上课睡觉,多数时候看到也不理会,除非是讲到关键知识点。 赵奕低头瞄着化学课本。 想想进入专注模式后,多数声音都会被屏蔽,似乎是有些不好。 他决定补充下精力。 睡觉。 “呼~呼~~” 一睡就是二十分钟。 林晓晴笑着扭过头,她的脸上带着可爱的酒窝,伸手很小力轻抚他的头发,嘴里还温柔的说着,“赵奕,昨天没睡好吧?就多睡一会儿,反正王老师也不管。” 赵奕猛的张开眼! 抬头! 一张温柔中带着严肃脸映在眼前。 赵奕浑身一个机灵,赶紧站起来喊了声,“王老师!” 王老师皱着眉头严肃说道,“赵奕,我记得昨天下午的课,你就在睡觉,是吧?困了,睡一、两次也没关系,但总睡觉,过份了吧?” 赵奕尴尬的咧嘴,“刚才有点困了,没忍住,哈、哈……” “清醒点,接下来我们讲议论文的构架!”王老师有些不满的说道。 “好,好!” 等王老师走开以后,孙亮迅速把脑袋凑过来,“不是说好的认真学习?” “认真到睡着了!” 议论文讲解实在没什么意思。 语文是靠积累的科目。 作文是考察积累、文笔、想象力等综合方面的题目,老师对作文讲的再多,都不如阅读多一些、了解的东西多一些。 赵奕只听了几分钟,就有些听不下去了。 他想继续听。 眼睛似乎不遵从大脑的意志,不知不觉间就睡了过去,再醒来的时候,都已经是下课时间。 王老师收拾东西走开,临出门还不满的看了赵奕一眼。 那个眼神差点就直接说,“差生!睡觉!不好好上课!以后不管你了!” 赵奕为此郁闷了一小下,然后拿出了数学课本,继续背诵数学的