高二4插班生_第五话 首页

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   第五话 (第1/8页)

    原来她不是守护者,而是垫背人。林月桢发着抖,想起楚晚这几天对她的追问。为什么当时没有坦白呢?楚晚怎么还不来呢?

    01

    楚晚心事重重地回到家时,张茹已经准备了丰盛的晚餐,林叔叔则招呼着楚晚“折腾了两天吃顿好的”,夫妻俩俨然已经把女孩们的秋游活动判定成了去受罪的行径。

    从结果来看也许确实如此,林月桢小腿处缠着白绷带,从客厅里一颠一颠地挪出来。面对楚晚复杂而关切的目光,林月桢不自在地顿了顿:“看什么看,没见过活的木乃伊吗?”

    张茹开始给女孩们念叨菜品,什么这个蒸蛋羹的蛋白质,什么那个柠檬鸭的维生素:“有利于伤口愈合,小月多吃点。”

    林叔叔则对楚晚关怀有加:“听小月说你也摔倒了,有没有摔到哪儿?怎么不跟着小月一起回来呢?”

    楚晚想也没有想便答了没有,一抬眼对上林月桢的视线,用眼神示意对方打个配合。

    姐妹出游双双受伤,说出来真是毫不光彩。

    楚晚不想看见母亲因为自己面露担忧,或者林叔叔因此忙上忙下,这不是隐瞒,而是无须倾诉的——就像自己的伤痕一样,不必上药也会慢慢结痂愈合。

    林月桢明显看懂了示意,但挑挑眉表现出明显的不配合。楚晚右手装作正常地夹菜,用眼神和林月桢频繁交流。

    伤口虽然结痂,但动作间仍能让人感受到微微的撕裂感。掌心的位置很有隐蔽性,除非把手摊开,不然很难被察觉。

    即使如此,林月桢却在当时就注意到了。

    “没摔到就好,嗯。”林叔叔毫不怀疑,转头对付林月桢,“小月啊,我说给你准备轮椅你不要,给你请假也不要,你这样挪去学校,哎呀,就像那个什么……”

    楚晚眼睁睁地看着林叔叔对林月桢使用了“木乃伊”的比喻,林月桢的脸色因此逐渐木乃伊化。

    了然“活的木乃伊”起源的同时楚晚望了一眼母亲,只见母亲一脸看着和睦家庭父女情深的表情,她越加惊恐。

    他们好像没发现木乃伊这个说法有点不吉利?

    在林叔叔提出专车接送并遭到林月桢坚决拒绝的时候,楚晚插话了:“我来接送就好了,就不用那么麻烦,虽然之前时间有点岔开,但是我可以调整的。”

    哪有什么时间岔开,都是自己找的,楚晚忍不住腹诽。

    楚晚盘算着,林月桢看起来像是不想麻烦自己的父亲,也不想麻烦楚晚的母亲,但是麻烦楚晚这个“姐姐”,她多半还是不介意的。

    “她接送我就挺好的。”正如楚晚所料,面对父亲的询问,林月桢选择接受楚晚的提议。

    林叔叔长吁短叹,显得十分失落:“哎,果然还是女孩子之间感情亲啊。”

    楚晚一抖,大片的柠檬鸭从筷子间砸下来。林月桢对着一勺蒸蛋羹沉默良久,仿佛蒸蛋羹很难咀嚼的样子。

    “吃饭,吃饭。”张茹重新给楚晚夹了一块肉。

    02

    第一批秋游学生在秋游后的上午课堂中可谓困态百出,引得其他同学频繁注目。

    楚晚班级里还有大约一半的人没有去秋游,看着精神气十足的他们,楚晚十分感慨,一边念想着篝火会,一边想念着自己的床,在杨建新的课堂上频频神游。

    “有的同学,在去了秋游以后,态度就不端正了。”楚晚感觉讲台上的班主任声音从四面八方传来,活生生地表现出了立体音效。她一个激灵,警觉杨建新就在附近游走,转头想去拍已经睡倒的苏雁梨。

    然而已经晚了,杨建新笑眯眯地站在苏雁梨旁边。

    楚晚被班主任的笑脸吓得内心警铃大作,伸出去的手僵在半空,思考着要不要假装顺势摸一摸自己的后脑勺。

    “拍下去,最好用力一点。”杨建新诚挚地指导着。

    楚晚颤颤巍巍地戳了戳苏雁梨。

    “啊?下课了?”苏雁梨抬起头,逐渐清醒的脸上浮现出欣喜之情,又在看到杨建新的瞬间渐渐凝固,从楚晚的角度看去显得颇似喜极而泣。

    “扣操行分。”杨建新拍了拍苏雁梨,笑容十分欣慰。

    “他还在惦记我不给他吃烤肉。”课间,苏雁梨对着楚晚半死不活地抱怨。

    上午的课程终于结束,原本十分热衷吃午饭的苏雁梨从书包里掏出一个小面包后就不动了,嘴里还对楚晚念念叨叨。

    楚晚凑过去听,只听见什么“人的睡眠是有限的”,什么“我学会了一件事”,什么“越是玩得开心,就越会发现人的能力是有极限的”……

    “你想说什么?”
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