第九章 中国的鲁尔区 (第3/3页)

。”

    灰鸽说：“这样思维是人先天的罪过，包括我们那段痛苦的学生生活的思维。就像人类历史上出现的二次世界大战。第一次世界大战，东北成为日本、俄罗斯和军阀张作霖的争夺的地盘。他们争夺权力，如同几只鸡在争食，像学校里的小孩在打架一样。第二次世界大战，日本战领了沈阳，最后苏联人打败了日本关东军。我今天就要用动物思维讲去解释人类社会的政治经济形式。这些国家和动物一样在用各自不同的方法去争夺利益，获得利益。”

    灰鸽把动物习性啊等等说来说去，东拉西扯的已经很晚了，听众们不爱听也都走了，只剩下小曹一个人。灰鸽站在讲坛上和台下一个听众对话已毫无意义，他便走下来拉着小曹出了文化宫。他俩来到卫工明渠的岸边坐下。灰鸽说：“我很后悔，小时候作事，没有动脑筋，也不知道怎样去想。除了想装凶，就是变成熊。应对局势的千万种招数一招都没有。体现出来我在成长的过程中没有智慧、意志和胆略。也没有人帮助我们工人家的孩子去提升自己。”

    曹三说：“我到了初二，就因打架斗殴进了监狱。出来后，进工读学校。毕业后，到我父亲的工厂接班。然后找个对像结婚了。从此以后，我就为老婆活着，精力献给了女人。有了孩子，我又把大部时间献给了孩子。就这样老板雇我干活，我挣来钱给老婆花，同时还要养孩子。我现在什么也不想，一天一天的过。我有时也回顾自己，什么也不是，结果却被别人看成是个好人。”

    灰鸽说：“我上中学，刻苦发奋，结果却在学过时的知识。死抠书本勉强考上大学。还算好，自此读书就没有离开过我。35岁以后，我才自主的去实现儿时的梦，更确切的说：是要实现我新冒出的想法。而我的青少年却是那样的苍白无力。我连忏悔都没有资格。也不怪我，哪个年代，连在庐山别墅里，大国领袖才有那么几本过时的书。”

    曹三说：“每个人都是不同历史时代的产物，我现在没有任何想法，你讲的世界强国如何如何，大国如何崛起，什么荷兰海盗，西班牙无敌舰队，与太阳同辉的英国米字旗，法国的拿破仑，德国日耳曼战车，意大利的大皮鞋，还有日本的榻塌米、苏、美两大超级大国等等，我只是听着玩，以消磨时间。”

    灰鸽说：“跟我们也有关系，２00８年金融危机后，该轮到我们中华民族重新崛起了。中国自秦皇汉武以来，一直是世界大国、东方巨人。特别是西汉末年三国时期，无数个鲜活的历史人物，都被叫罗贯中的，栩栩如生的写进了文学名著里，其人物形像妇孺皆知。这些都是大国的文化底润。人们对许许多多的皇帝可以不知道，罗贯中的《三国演义》都知道。”

    曹三说：“《三国演义》连我这个无能鼠辈都看过。因为我姓曹，我想我的祖先可能就是曹cao。”

    灰鸽大笑说：“正好夜色已深，月明依稀。你我对饮几杯，上演现代版的青梅煮酒论英雄。”

    曹三赶紧摆手说：“不了不了，我这点工资，几乎都上交给了老婆，我囊中羞涩，几乎不敢走亲访友。”

    灰鸽说：“也是，俗话说人穷志短。不过我俩一别三十年，我到旁边小亭那买酒，我俩就坐在这多聊一会。”说着话，灰鸽起身走了。不一会，灰鸽回来，摆上啤酒、花生米、五香豆腐干、香肠、猪爪等熟食，他启开啤酒盖，递给小曹一瓶说：“我俩就用瓶喝。”

    小曹流露出感激的眼神，接过啤酒，俩个人喝了起来。

    灰鸽说：“曹cao和刘备有一段著名的青梅煮酒论英雄。当时曹cao说：论天下英雄，只有你和我耳。刘备大惊，正好一声惊雷。有诗为证：巧借惊雷来掩饰，说破英雄惊煞人。”

    曹三干下一瓶说：“纵观天下英雄，都是政治家之类的，而今多元化的社会，在多个领域出现不同方面的英雄豪杰。我听你站在讲坛上的讲演，就好像是天上的文学巨匠。”

    灰鸽并没有谦虚，而是说：“相对中国历史，或说世界文学史，出现无数风流人物。有一代天骄成吉思汗，有曹雪芹的颠峰之作。他们都不能上九天揽月，下五洋捉鳖。然而，到了当今的网络时代，我能。我的著作可以上溯地球的起源，下溯几十亿年地球的毁灭。我可以把空间站为据点去遨游太空，我可以书写地球和航天员灵与rou相碰撞的故事。”

    曹三被震得瑟瑟的小声说：“我在有生之年要能看到您的大作将无尚光荣。我会说：我的同学，有着如此高的境界，我们曾在河边喝过酒，碰过杯。我祝你成功”。

    灰鸽说：“我后悔我们小学时期大脑储备知识的贫乏。我今天绝不把后悔留给明天。尽管英国人发明互联网才二十年。”说着，灰鸽豪情万丈的干掉半瓶啤酒。

    街灯灭了，时间已经过了半夜，城市的夜晚和农村不一样，农村的星星亮。城市里只能看街面，在什么时候都会有人模狗样的走动。

    也巧，多里唱歌又把灰鸽的思绪打断了：

    长夜快过去

    黎明静悄悄

    衷心祝福你好姑娘

    但愿从今后

    你我不相忘

    莫斯科郊外的晚上

    “这个鸟人，夜半三更唱来唱去，不怕把狼招来。”灰鸽不满意多里打断自己的意识流。但他还不能动。

    我的意识被书中故事激活了，他想：“这章节尽管记忆不时的被打断，可不同时代，不同地点，不同年龄的人都储存到了历史档案里。那时三小一道的老师只叫背，又不说怎样去背，越这样越傻。家长们还大都不懂教育，社会处于阶级斗争的环境，人与人只有争斗哲学，没有平等，更谈不上民主，到头来都怪没有知识。本来都是好坯子，却没有好模子，这叫我们怎样去面对我们的后代？”