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第九章 印度尼西亚行 (第3/4页)
的星系、不同的星系云团、到银河系边、到无垠的宇宙,只要有人类没去过的,人类不知道的,人类都想了解,想接触,想控制,想zhan有,想创造。也确实,从布鲁诺、哥白尼、爱因斯坦;哥伦布、麦哲伦到加加林、杨立伟;从生化物理到克隆人体,人类都在一步步的实现自己的理想。就像日本作家田中芳树写的《银河英雄传说》一样。” 韩菲说:“人们有这样一段座佑名:人的一生需要奋斗,奋斗是实现理想所必须的精神,只有奋斗的青春才无怨无悔,只有奋斗的人生才终不遗憾。” 我说:“无止境的事情做过了头,会是人类的悲剧,也是现代和未来人的悲剧。” 火车不时的跨越河流。有几处,车厢的倾斜角非常大,以至它慢慢地转过山坡。正好我可细细的品味爪哇岛的山川地势。爪哇岛位于亚洲东南部的太平洋与印度洋、亚洲大陆与澳洲大陆之间,地跨赤道。根据板块构造学说,它是太平洋板块和印度洋板块的隆起带,故印尼17508座岛屿多为山地。爪哇岛也是以山地和丘陵为主,沿海为平原和沼泽,并有浅海和珊湖环绕。 突然,火车停了下来,从车前部的电视中,看到离我们很近的中爪哇一座火山正在喷发,山顶滚落下火龙般的岩浆,红红的,整个山体一侧是一条巨大的烟雾升起。在山的凹处,最前端的熔岩冷却成火红的岩石,带着火焰通红的向下滚落,后面是一条火龙,蔚唯壮观。 我对韩菲比划着、用半生不熟的英语说:“地球形成45亿年,有地表、地幔、地核。看来,地核的温度很高,完全是岩浆。我真正理解了地表的温度除了太阳的光热之外,地球由内向外有恒定的温度散发,直到寒冷的大气层,其特征是从海平面每升高1000米,气温下降6℃。外层空间的温度要更低。” 一架直升机带着地面的摄像组在观察记录着火山喷发的过程,记者在电视中作记实报导。 报道员说:“这就是地球,最让人直接了解其内部的就是这guntang的熔岩,而我们是在已经冷却的地表上生活,地球就是这样形成的吧!” 另一个抗摄像机的胖子说:“先是个大火球,大火球怎么形成的不可知,人类有大爆炸理论作推测。由于空间温度的冷却,使火球变成了地球,形成大气层和山川河流海洋”。报道员紧接着说:“海洋是地球与太阳热能在空间进行热交换的主要媒体,他保持着地表温度的平衡。” 画面中,火山喷发地的村民在山坡另一端正赶着收割庄稼,看得出,那里的地表经过多年的风吹日晒,雨水冲刷,使得岩石风化成了土壤,也形成的丘陵山坡和谷地小平原。 报道员接着说:“岩石里有许多矿物质,风化后形成土壤,产生了植物,在海洋中有海洋植物,陆地上就叫植物,它养育我们人类。在今天,应该说整个地球十分稳定,但是,在其自转过程中,由赤道部分的离心力使岩浆溢出,正好海底活火山和地面的活火山主要在我们印尼的大巽他群岛,努沙登加拉群岛、马鲁古群岛和伊里安岛,包括印尼外的菲律宾群岛和日本列岛。” 韩菲说:“爪哇岛北部是冲积平原,南部是熔岩高原和山地。山间多宽广的盆地,在爪哇岛的东南班达海是世界著名的深海,最深达7000米以上,爪哇岛也是世界上雷雨最多的地区,在这里生活的人,没有感到火山地震的恐怖,反而仍觉安祥。” 我说:“这就叫作习以为常。近千万年来地球是稳定的,地球正处在青壮年,如果地球到了老年,他的热量散发少了,地表温度下降,最后形成冰川,成为一个冰球,我们也就完成了使命。到那时,太阳也帮不了什么忙,太阳的热能给予各星球都是一样的,近就多一些,远就少一点,如同地球一样,赤道就热,两极就冷。当地球内的热量散发给地表万物,就产生了平衡;如果热量消耗已尽,其人类、植物、动物也会随之而去,人类的归宿也将随地球的变化而消亡。” 韩菲说:“印度尼西亚火山经常喷发,覆舟火山和万隆温泉在山峦之中,山路上常常雾雨蒙蒙,温泉水很热,在雨中的温泉游泳池畅游,水温能在45度左右,硫磺质吸附在皮肤上形成了一层矿物质,治皮肤病。” 我对韩菲说:“有一利就有一弊,尽管爪哇岛地壳不稳,但爪哇岛近海石油的探明储量,在东南亚国家中占首位。火山、地震、岛屿、山峰、丘陵、平原、沼泽、河流、海洋这里都有,这真是人类天然的博物馆。” 说着话,火车又起动了,我的右手偶然与她的手臂相碰,她并不反感,反而微笑着喜欢我俩肌肤接触,我感到***女性对男人有着炽热的感情。只是她带了面纱穿了长袖。不同的是她没有像欧美女人那样对好感异性的赤热的享受。而是含蓄的,善意的。 下了火车,街道弯弯曲曲,当地人说话我一句也听不懂,如同进入了森林,没有方向,我不得不回到火车站,结果又碰到了韩菲。她马上领我走出车站,反复打听我要去的地方,然后送我上车,并告诉司机在哪里下车。我急忙打开背包,拿出礼品感谢她。她摆摆手,笑着让我把包收起来。于是我们相互挥手告别。 我回国后,与一位学者谈到了***妇女的美德,学者说:“中国妇女也有传统的美德,孝敬公婆,顺从丈夫,照顾小孩,与邻里有善,遵从着几千年来的孔孟之道。”我说:“*时代的男女平等和自由解放的思想也开花结果了。”学者说:“现代西方妇女追求的是人性的解放,追求人本身需求的权利。”我说:“可见真主、基督、孔子、*都是人类伟大的教育家、都在告诉人们怎样作才幸福。”学者说:“任何学说,都有时代的局限性。由实践来判断吧。” 2006年5月6日,我下火车后,经过反复周折,终于到了万隆国立班查查兰大学门口。但见它主楼是一幢三层钢筋砼现代建筑,教室分布在各个楼层,后面有一个无草皮的土质足球场,校右后侧有一座***大教堂,校左侧有一所银行学校,围墙周围都是小摊小贩。学校里有几千名学生,还有英语、法语班。 我整理一下思路:据我在中国的经验,学校周围的公寓、民宅房租便宜,而且有校园文化风味。即少花钱又解决了吃住问题,如果再能挣到钱勤工检学就更好了。我盘算着,在异国他乡,没有人帮助,又不懂当地语言,如同聋子、哑巴与世隔绝。还好,我还能用眼睛看,用手势比划,能说简单又简单的几句英语,但这无济于事。我先请大学的老师或同学来帮助我,解决吃住问题,更主要的是解决续签问题。想到这,便直接奔学校主管去了。 门卫对外国人十分友好,我向他说学习印尼文,他便领我到了校办公室。接待我的是一位中年妇女,说着流利的英语。我听不太懂,只是客气,并求她帮助,她
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