又是一个小可爱 (第1/1页)

    我以为今天的任务是安安心心的背书，没想到下午第一课老师又开始带我上课。

    上课前照旧先给我介绍孩子的情况。这节课的孩子依然是个女孩，亦是脑瘫患儿，和萱萱不同的是她症状表现比较轻，单侧偏瘫。这个孩子能说，但不喜欢说；能走，但走起来后姿势控制不好，故而目前先不让她自己走。她的运动训练主要是肌rou力量、平衡协调、改善上肢屈肌紧张的状态和手的抓握功能。

    大致了解了孩子的基本情况后，老师准备起身提前去训练室，我亦步亦趋地跟在后面。大运动训练室有两个门，一个在东边，正对着办公室；一个在西面，正对着电梯口。两个门之间是走廊，走廊靠门的一边放着张绿色的长沙发，以供家长们休息等待。

    马老师习惯走正对着办公室的门，可这次都已经走进门口，结果又退了出来，往另一个门走去。走到绿沙发的尽头，她停下来，和一位正抱着孩子喂水的家长打招呼。

    据我猜测，那应该是孩子的mama。母女俩的长得很像，白皙的皮肤看得让人羡慕，圆圆的小脸上挂着一双乌黑的葡萄似的大眼睛，挺俏的鼻子更是美丽动人，连唇色都是一样的深粉色。不过，小女孩的眼睛更大一些，也更清澈璀璨。她睁眼的时候，正是漫天繁星最闪亮的时刻，让人一眼就心生欢喜。

    我们进入训练室后，到固定的训练地方盘腿坐下来等家长。马老师悄然凑到我耳边说，“刚才我打招呼的那一家就是上这节课的孩子。她家在西北地区，爸爸mama请假带着来的，打算在这边康复一段时间，已经来了将近半个月了。家长不怎么爱说话，但人很好，你多帮忙哄哄孩子……”

    还没说完，我注意到mama抱着孩子进来了，轻轻拍拍老师的大腿，用眼神向门口方向示意，打断她继续说悄悄话，“老师，人来了。”

    她感觉到我的动作，转头看向门口，咽下嘴边的话，转换成和小姑娘打招呼。小姑娘看似心情不错，笑眯眯地看着老师挥挥手。

    马老师接过mama怀里的孩子，放到床单上，开始上课。一般，上课的流程都是先活动下肢，在有针对的做具体训练。老师对孩子的情况，非常了解，熟门熟路的按计划训练。

    见这孩子安安静静地乖乖躺着，左手闲得无聊捻肚子上的衣服，mama也没给她带玩具，仅仅坐在一旁恬静地陪着她。于是，起身去储物柜里找了件红色的打地鼠玩具给她。她低着眉眼，没正眼看我，只是用左手把玩具接过去，放到她的左边。mama看到后，笑着让她说谢谢阿姨。她抿嘴笑着扭扭身子，把头转向一边，去摆弄刚拿到手的玩具。

    老师看到我们的互动，一开始还笑呵呵的，骤然停下手中的动作，严肃地说：“涵涵，要么用右手拿着玩具，左手拍地鼠；要么用左手拿着玩具，右手拍地鼠。如果你光用一只手玩，阿姨把玩具没收了。”

    mama听完老师的话，再看孩子的动作，幡然醒悟。孩子是右侧单瘫，右上肢不灵活，右手也不能主动打开，总是呈握拳状态。马老师之前要求让孩子在生活中多用右手，锻炼孩子主动抓握功能。然而，mama老是忘记这回事儿，老师看到一次就提醒一次。

    孩子抿着嘴，不情愿动，慢悠悠地继续玩自己的，自动忽略马老师的话。mama既然已经记起这回事儿，又盼着她赶紧好，立即按照之前马老师教的方法帮她打开右手，让其抓住玩具底座。刚才的表情还很不情愿，一看是mama帮忙打开右手，刹那间脸上露出笑眯眯的表情，扭扭捏捏地接受这番心意，是个懂事儿的好孩子。

    “您在家里要多注意锻炼她的右手。她现在基本上是完全忽略右手，能自己打开也不主动做。本来能用右手完成的也只喜欢用左手。照这样下去，很不利于她右手的功能性锻炼，得需要您多提醒着她点儿。”马老师这才继续手中的训练动作，还不忘给mama宣教，语重心长的再叮嘱一遍。

    mama脾气很温柔，即使老师话说得直白，但她心里明白是为了孩子好，虚心受教，一脸认同地说，“在家经常只用那只好手，我们看到了也经常提醒她。可能是孩子长大了，懂得好赖话，一说就生气，也不知道是气我们还是气自己，挺让人担心的。刚才坐外面喝水，我让她自己用右手拿水杯都不乐意，气哼哼地扭过头去，不理我。进来的时候还在跟我闹脾气呢，真是越大越不好哄。”

    从她们的对话中，听出这孩子会说话，我还不知道她的名字。于是，满面春风地问她，“小朋友，你叫什么名字呀？”

    她笑眯眯地低头玩玩具，即使听到了，也没理我。看着她傲娇的小表情，我没有紧逼，也没继续追问。mama低头慈蔼地看着她，好像都在等她的回答，大家都沉默地坐着等待。她拍了一会小地鼠，没再听到动静儿，偷偷地抬起眼皮看我，恰巧和我看个对眼。触及到我含笑的目光，她即刻抿着唇，装作什么都没发生的样子，继续低下头玩玩具。看到这可爱的一幕，乐得大家不约而同地哈哈大笑。

    “你告诉阿姨，说我叫涵涵，今年三岁。”mama摸摸她柔软的头发，笑着教导她该怎么回答。涵涵听了，用头蹭蹭mama的手，抬眉看了眼mama温柔的眼睛，又连忙害羞地低下眼摆弄手里的玩具。期间，她自己换了手，改成左手拿着右手拍。

    我们正被涵涵的可爱表现逗得开心，忽然注意到她眼睛瞬间瞪得大大的，圆圆的，充满了欣喜。顺着她喜悦的目光掠去，看到一位戴眼镜的高大男子正跨过拦在门口的沙发走进来。我正在心里琢磨着这位是涵涵已经高兴地大声喊出来，“爸爸”。得了，这下也不用再猜了。这满含激动的声音，把我这外人的心都给软化了，更不用说正主儿了。涵涵爸爸未语先笑，无比满足地答应了一声，快步走过来，坐到涵涵妈身边。