第29章何谓天才？ (第1/2页)

    当热烈的掌声逐渐停歇，所有人再次看向了黑板上的答案。

    虽然大家理清了一些思路，但是真说完全搞懂还不太可能。

    “楚皓你能给同学们讲讲你自己的解题思路吗？”

    “我想既然你能如此轻松地解开，给大家讲一下应该也不是什么难事。”

    吴天祥斟酌着语气对楚皓说道。

    闻言楚皓再一次从座位上起来，走到了讲台之上。

    学生们都没有出声，只是安静地等待着楚皓的发言。

    整理了一下思路，楚皓拿着教棍敲了敲黑板。

    “其实这道题就是传说中的imo的传奇第六题。

    这道题呢出自1988年的世界数学奥林匹克竞赛，所以难度的确是有的。

    而这道题咱们主要需要用到两种解题思路以及方法。

    首先就是韦达跳跃。”

    “相信这个知识点大家都不陌生吧？

    而众所周知，韦达定理其实就是二次方程中根的和与积及系数的关系：

    设一元二次方程ax2 bx c=0有根α与β，那么α β=-b/a，αβ=c/a。”

    “说到这里大家应该对于这道题应该怎么解也更清晰了吧？

    随后就是咱们要用到的第二个知识点，无穷递减法则。

    而无穷递降法则是一种反证法，我们用的是没有最小，只有更小的概念。

    然后……

    最终咱们就可以得出结论，a2 b2/ab 1是某个正整数的平方。

    好了，我讲完了，其实这道题只要理清思路，解起来还是比较容易的，大家下去好好想想就能理解。”

    众人：……

    楚皓小课堂结束了。

    下方依旧是鸦雀无声。

    也许是被楚皓能解开这道题震惊了，当然更多应该是被他强大的控场能力所震撼。

    他在拿起教棍的那一刻，简直比老师还像老师。

    总之完全不是一个学生该有的精神面貌。

    此时吴天祥也回过了神。

    “这小子，还真有点老师的风范。”

    这一次没有吴天祥的带头，教室中的学生都自发的为楚皓鼓起了掌。

    这一次，众人是真的服气了。

    心服口服地的那种。

    大家都认为自己是天才，是学霸。

    直到遇到了楚皓，众人才明白什么叫做一山更有一山高。

    但由于此时已经太晚了，所以吴天祥简单做了个总结便宣布了下课。

    走在回酒店的路上，一直有人和楚皓热情地打着招呼。

    甚至那些三俩结伴的还在不停讨论着那道题目，以及楚皓的英雄事迹。

    但楚皓却没有心思管，他此时正全神贯注地盯着自己的系统面板。

    【知名度 1，知名度 1……】

    【知名度：9993】

    “还差7点，快冲！”

    终于，当楚皓和孔子明二人抵达酒店时，他的总知名度也终于突破了一万大关！

    这时他的知名度获取也慢慢减缓，最终彻底停止，不再跳动。

    看着面板上的一万多点知名度，楚皓直接选择将其加点在了数学之上。

    随后知名度清空，数学科目一栏的字体也开始变得模糊，最终呈现出新的数据。

    【数学（0/100000）lv2】

    经过半个月的积累