259. 老师，我想睡觉 (第2/3页)

兴冲冲的也想来采一点。

    可惜中间耽搁了太久，今天重新想起来的时候，已经过了时令。

    趁着三人聊天的功夫，李哲站在一旁不断寻思，想着要怎么做，才能从丈母娘这儿把媳妇拐到自己房间去。

    最后思来想去还是算了，决定等回到京海再说，先自己抱着被子睡两天。

    翌日一早，作息逐渐健康的林悠悠又是早早跑去李哲房间，打算观摩他睡觉。结果李大少爷今天也醒的很早，顺势就把她拉到床上，一起睡了个回笼觉。

    下午，两人又去看了几个房子，不过看来看去都觉得不如之前那几套，索性看到一半就提前收工回家了。

    如今备选方案已经够多了，唯一要做的就是在这几间标注好的楼盘里，彻底敲定其中一间，作为两人未来的家。

    小小的卧室里，林悠悠趴在床上，思考着新视频的方案。

    李哲则是在研究着房型与存款，想着房子的每一个区域未来可以用来干什么，加分项、减分项、必需项……一条一条全都列举出来，清晰明了。

    然后再用他自己心中的那杆秤，来给这几间房子分别打分。

    “李哥，你这有没有双面胶？”

    研究到一半，一旁传来林悠悠的问询声，李哲扭头望去，发现她正在撕本子：“你要干嘛？”

    “研究。”

    “研究什么？”

    小妮子没说话，只是在专心致志地撕着她的本子，然后撕出一张长长的纸条。

    李哲将脑袋凑过去，看了看她的电脑屏幕，发现这丫头果然又在摸鱼。

    只是今天她看的不是什么美妆视频或者爆款综艺、影视解说，而是在看一个讲解维度的半科普视频。

    “你要做莫比乌斯环？”

    李哲随口一问，在抽屉里找了找，找到了小时候做手工用的胶水，给她递过去。

    林悠悠很惊诧：“你知道？”

    “……”

    一瞬间，李哲有些不知道该说些什么好，便接过她手里头的纸条，翻转着将两头粘合在了一起。

    小妮子拿了一支笔在上面画线，发现画了一圈，兜兜转转果然又回到原点，顿时感觉更神奇了：“这就是维度？”

    “……这不是维度。”

    “那这是什么？”

    “它就是一个面，无限循环的面，没有正反之分。”

    林悠悠似懂非懂，李哲见状跑出去拿了一只马克笔回来，敲了敲挂在墙面上的白板。

    这还是好久之前，他给一个亲戚家的小孩补课用的，后来那小孩升学了，这白板也就没用了。

    虽然没用，但也一直都没有拆，在卧室墙上一直挂到了现在。

    或许那时候，老两口还指望着自家儿子以后能继承他们的衣钵，也去当一名光荣的教师。

    然而那几堂辅导课教下来，李哲立马就明白，自己不是这一块的料。

    他实在是没有耐心和很笨的人不断解释，一遍两遍三遍乃至无数遍……不断循环重复的讲解明明很简单、却怎么教也教不会的数学公式。

    但今天重新拿起笔，他突然发现这好像不是笨不笨的问题。

    当他面对林悠悠这么一个可可爱爱的小笨蛋时，便发觉自己的耐心突然就全回来了，一遍两遍三遍……哪怕是无数遍，他都很有动力继续讲下去。

    “首先，关于维度，我们平时说的最多的一句话就是‘降维打击’，因为高维度的存在对低维度的打击，几乎是毁灭性且不可阻挡的。”

    看着他站在白板边上，还没听两句，林悠悠就捂着嘴巴，强忍着自己不要打哈欠。

    她突然就想起以前上学时候，听他讲题的场景了……起初她还故意装笨，就为了让他将题目多讲几遍。

    然而后来发现——多虑了。

    根本不需要装，因为自己是真笨……好多题目完全就听不懂。

    哪怕一时听懂了，等那题目摇身一变，重新归来时，在老师与那帮学霸的眼里是“换汤不换药”，在她眼里就是——那什么……请问你是谁？

    ……

    “所以，我们先画一个原点，然后再补上x、y轴，这就是一个二