第十八章 富国兴文 (第2/2页)

，商君之法，不可随意更改之。

    汝等可知，朕为何会提商君变法？

    陛下，现陛下提及商君之法，想必陛下是想效仿孝公行办法之举。

    汝等只知朕欲行办法之举，却不知朕为何如此。

    不知陛下为何？

    此乃仙人授意！朕遇仙人，得其相救，曾与仙人谈起大秦兴国之策，仙人言，商鞅变法实为强秦，然时势造英雄，顺应时代之变革者是为英雄也。今天下一统，应行富国乃天下之时局也。不知诸位觉得仙人此言如何？

    一众朝臣听闻嬴政是想行富国之举，顿时都松了一口气，好在不是在自己等人拿好处来弥补国家，既如此，那这变法之举，可行。

    冯去疾乃老秦权贵，此时自当是他最有发言权，于是说道：陛下，仙人所言极是，一句时势造英雄道尽了时代发展之方向。

    商君变法亦不适应当今大秦，老臣以为，现如今之大秦，富国方能造福万民，以固天下民心、大秦天下。

    冯卿既如此说，那诸位可还有异议？

    陛下圣明！

    见一众朝臣如此，嬴政微微一笑，心想接下来只需要将宗祠长老那个老顽固说服，那这富国之举当提上日程。

    嗯，此乃国策，诸位没有异议，那就明日与朕一同前往宗祠，以告宗老，求先祖保佑！

    一众朝臣跪地：陛下圣明！臣等定当为大秦之国策，尽心尽力！

    嗯，赵高，将仙人赐下之物交于诸位一观。

    诺，赵高照做。

    一众朝臣传阅完毕之后，纷纷惊叹不已，也都明白此物之价值，对大秦而言是何等重要，他们纵横朝堂，个个都是人精，看见这东西，上手一摸就明白此物非凡，于大秦而言有莫大用处。

    陛下，此仙人所赐之物为之何名？

    此物名曰“纸”，如你么所见这般张张分明，故而叫做纸张，可用于书写和绘画，相较于竹简和帛书，更为轻便，承载能力极佳。

    陛下，不知这纸张……仙人赐下几何？

    仙人赐下五百之数。

    如此，那此物极为珍贵，难以推广。

    诸位不必忧心，此物虽珍贵，但仙人已将造纸之法传授于朕，朕亦可造之。

    陛下，不知此物造价几何？若造价太高，亦难以推广。

    这造纸所用材料皆不难寻，制作之法亦不复杂，可大量生产。

    但朕虽得制造之法，然经验不足，朕想来，开始之时所造纸张，恐怕不能与仙人所赠相比。

    除造纸之法，仙人还曾传授印刷之技，得此技，朕亦可让天下黔首皆能习字识文，以此教育天下。

    仙人曾言：儒家思想，固守成规，不思进取，若大秦黔首皆为儒家之人，则天下亦无进取之心，不利大秦之发展，于我大秦而言，有大祸之患，且朕以法治国，不兴儒道，而儒家之人，固守成规，皆为旧贵，以儒之名把控天下大部分文人，以此为基，于大秦之千秋万世不利，朕之大秦不能容忍之。

    今得仙人馈赠，朕欲富国兴文，奠定大秦万世之基。

    大秦黔首应习字识文，天下黔首有识之士甚多，若我大秦行此国策，这大秦必定人才济济，大秦兴盛亦不久矣。

    一众朝臣之中的儒士虽想反对嬴政，但自知儒家之人在泰山封禅之时对陛下故意为难，这次儒家恐在劫难逃，看来自己等人应该站队了，只有与儒家撇开关系才能保住自己的地位。

    陛下圣明！富国兴文，教化天下，大秦盛世可期，陛下万年，大秦万年！