2.我，神木彻，是老师 (第2/2页)

互相嬉笑推搡着向神木彻走来，手臂上的古铜色肌肤从某一处变得白皙，看上去是制服的晒痕。

    神木彻没有注意，肩膀突然就被粗鲁地撞了一下，手里拿着的《德语日常新编》掉落在地。

    “不好意思哈，喔喔，装深沉这个家伙，还学德语？”

    “来，给我们说几句嘛，「喂斯大林！」”

    周围的人群略微喧闹起来，这两人想受到关注的目的似乎是成功了。

    神木彻看了那两人一眼，蹲下身拿起书本，低声问道：“你们是哪个班级的？”

    “关你什么事？”剪着平头的男生笑着说。

    “估计是乡下人吧。”

    那两个男生互相嬉笑一声，直接转身走进其中的一个班级。

    在教室门口，都有挂上班主任的名字，而这个班级正巧是「樱庭法子」。

    神木彻一点都不生气，需要贬低别人的行为来获得自己价值感来达到「我很棒」「我很优秀」的态度，这其实是自卑。

    正是因为自身的价值感低，所以需要通过贬低别人来获得价值感。

    如果这条走廊上只有他们三个人，神木彻估计会这么算了懒得计较。

    但神木彻看却认为这是个送上门的机会，将客场扭转成主场的绝佳机会，甚至还能和樱庭法子扯上关系。

    神木彻拿起书，径直往那两个男生的班级走去，站在门前仔细地查看各个学生的名字。

    班级有些闹哄哄的，先前的两个男生坐在前排，聊着最近的新发售游戏。

    当看见神木彻走进来的时候，其中一个男生立刻来了兴趣：“欸！没有校服的学生不能上课，这是规矩。”

    神木彻看了他一眼，走上讲台拿起粉笔，在黑板上咯吱咯吱地写下「神木彻」的名字。

    转过身，将书本放在桌面上，娓娓道来：

    “我叫神木彻，从今天开始是你们的班主任，我教授外语，当然，你们有时间可以来向我请教德语。”

    底下的学生都一愣，就连先前那两个男生都脸色诧异地盯着台上的神木彻。

    台上的这个人哪怕没有穿御林制服，但实在是太过年轻，一看就不是老师的年龄。

    “真的假的啊，开什么玩笑？”

    “对啊，我们的班主任难道不是樱庭老师吗？”

    学生们一片哗然，从第一排一直传到后面，他们面面相窥，只觉得这是个玩笑，甚至有些人都笑出了声。

    神木彻听着耳边传来恣意的笑声，发出清澈又充满气魄的嗓音：

    “请各位同学坐回位置上，遵守秩序！不要让我刚来这所学校授课就留下坏印象！如果你们想去教务室的话。”

    倚靠着墙壁的，在后排玩闹的学生们都坐回了位置上，乱成一团的教室瞬间归于平静。

    “哇，好可怕~~”

    “我感觉好可爱啊！”

    相比起男生们的郁闷，班上更多的女生倒是乐开了花，没想到自己的班主任竟然是一名长相帅气的不老男神！

    不少女生看向神木彻的脸上，已经浮现出春风得意的表情，甚至有的人已经偷偷拿出手机拍照，和自己在其他班的闺蜜炫耀。

    当神木彻和先前的男生视线对视时，对方慌忙移开了视线，老老实实地坐回了位置上。

    “你们都已经是高中生了，还在教室里大声喧哗，实在不是什么值得赞许的事情，高中不是义务教育，你们要有高中生的自觉。”