第27章 第26课.剧本流程与避免失误 (第1/2页)

    第27章第26课.剧本流程与避免失误

    要说起每一个演员的角色创造的完整性，是属于一个完整的舞台作品之中的。演员是在导演的意图和工作计划中完成自己的二度创作的，那么，我们就需要去了解完整剧目的工作程序。

    “老师，我有一个疑问，演员拿到剧本之后我们应该如何去剖析在排练呢？”我问道。

    “表演很难，但是，掌握了一定的技巧之后就不难了。要想不难，从剧本的排练流程说起了。”化名王启隆老前辈说到。

    “老师，剧本排练真的有流程吗？”我问了一句。

    奥朗特.考特尔.威尔走了过来说到：“确实有，这个之前我和化名王启隆老前辈都学过。”

    化名王启隆老前辈，为了学习表演特意记笔记了，正好我也把他今天讲的课放在我的笔记里面来。这次，作为大家一个参考。

    一般完整剧目的工作程序如下：

    1.剧本的选择与确定（应根据演员的具体情况和排练的目的确定）

    2.剧本案头工作：阅读剧本

    a.初读：了解全局的故事情节

    b.再读：以演员的姿态做扎实认真的从头到尾的再读

    c.细读：在对全剧情节事件有所了解的基础上，再对局部和你所扮演的人物段落进行细致的阅读，开始思考自己怎样进入角色。分析时代背景、规定情境、中心事件、矛盾冲突、主题思想、贯穿行动与最高任务、风格形式、进行人物分析（后面会提如何分析）

    3.阅读与剧本人物有关的图文资料

    4.深入生活观察体验

    5.剧本排练（人物行动练习、剧本事件排练、初排、细排、连排、合成）

    6.演出

    角色个性分析：

    1.角色的家庭环境（出身情况、幼年生活、父母性格、教养方式、家庭生活方式与习惯等）

    2.角色的社会环境（学历、经历、社交生活等）

    3.角色的外在（性别、年龄、神情神态、服饰等）

    4.角色的内在（思想情况、嗜好、脾气、心理状态、待人处事、劳动态度）

    5.角色的特征

    我说道：“老师这个方法真的可行吗？”

    化名王启隆老前辈：“确实不错，正如你所说的这个方法可行。然而，这个方法是学习中的一个辅助作用的方法。”

    我后来想了想记下来，后来，另一个同学问到“还有一些表演的初学者容易犯的错误，老师这个问题怎么办呢？”

    奥朗特.考特尔.威尔则在一边说到：“这会我有一个办法，可以试一试。一些表演的初学者容易犯的错误，可以避免的。”

    以下方式是当时奥朗特.考特尔.威尔讲述的内容：

    一、固定模式的表演：用一成不变的舞台表演方法，用现成的刻板法来图解一切人的一切情感，用规定、死板的公式来模仿一切人的形象。

    有声音、台词的刻板，有一成不变的腔调，及一定类型的声调去