第24章 我们的奋斗（三） (第2/2页)

基础教材。

    “现在这个孩子又有了新的想法，要不要看看呢？反正都把一楼向他开放了，不妨就把一楼给他折腾，看看能有什么惊喜；毕竟阵法也讲究个布置。”

    随即一道法旨传来，让周旭自行整理一楼的藏书。

    这对于周旭来说简直就是喜从天降，要重新摆放，就必须了解每一本书讲述的是什么，这意味着他可以正大光明地飞速翻阅每一本书，不至于漏出马脚。

    虽然历经万年的收藏，可阵法毕竟是最高端的学术研究了，因此一楼也只是放了不到十万本书，而且不少是阵法师在大陆上的游记。

    周旭先将一楼划分为几个不同的分区，然后再把所有的书籍全部出清。

    下面就是他看书的时间了。假装在了解每一本书的大致内容，飞快地翻着书。别人还以为他在了解而已，实际上他已经把整本书全都用神识复制进大脑了。

    当然这项工作也不能进行得太快，所以到第一天结束时，他才“整理”了一小部分。

    然后他向管理人员提出要差不多十天的时间来彻底解决一楼的图书，并且显得很有信心。

    等他回到家，和父母打了声招呼就继续他的大业了。要知道，周旭前世可是在图书馆工作的，当时图书馆已经完全采用新的信息化管理方式，而每一个工作人员都很清楚该怎么做。

    周旭自然也是照搬了这套方案。甚至还不用那么复杂，只需要简化版的简化版就可以了。

    不仅如此，周旭还拉上全家人一起来帮忙。其实这种帮忙完全是周旭的私心，因为他相向家人灌输一种科学的方法。毕竟这种方法论对于信息的管理实在是太方便合理了。

    一开始全家人还只是抱着陪老小玩玩的心理，但随着学习的深入却发现这样做真的很有用。这才开始认真起来。

    而且周旭一开始并不是告诉他们应该怎么做，而是用一种探讨的方式来引导。所以到后来他们还都以为是自己的功劳呢！

    随后几天都是全家出动，一个劲地往阵研院跑。周旭还向阵研院提出要定制二十万枚贴纸，这些贴纸是用来填上参考ISBN开发而来的信息编码。

    当积微真仙得知这一情况，特地找周旭谈了谈，然后就直接下令图书馆的管理人员无条件配合周旭他们的行动。

    就这样一楼的十多万本书在经过十多天的重新整理后来到了它们的新位置。虽然超过了时限，但谁都没提。所有参与的人都认为这十几天的功夫花得完全值。

    在一楼封闭了半个多月后，终于重新开放了。

    几位太上在积微真仙的陪同下参观了藏书楼的一楼。在和他们介绍了新的借阅方法后，让这几位太上自己去找一下书。结果让他们大为吃惊，找书原来是如此的方便！

    周旭向他们介绍了这套系统，并解释这就是他从阵法中获得的思路，这下周旭可谓是“简在帝心”了。

    不仅正大光明而且轻而易举地获得了想要的知识，还获得了人脉。典型的占了便宜又卖乖。

    于是周旭获得了整个藏书楼的完全行走权，而且几位太上还下令，只要周旭有问题，可以向阵研院里的任何人求助。

    当然周旭也知道什么是挤牙膏，好东西可不能一下子全部都拿出来，要一点点，一点点地挤出来。这样能让人看到自己的进步，而不至于认为自己太超前。

    现在拿出来的东西，有足够的吸引力，但又不至于太超前。对于研究阵法的人还是能理解的，并且可以说是提供了一种新的思路。