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第三十一章:想要成为爸爸那样的人 (第1/2页)
十分钟时间还是很快。 孙鑫在大厅里喝了一杯水,小小二年级的班级,班主任走了出来召集了家长会。 很多家长会都一样,老师先是客套的说几句,然后继续询问到其他的说法。 说了十几分钟后,老师开始回到各个孩子的学习情况。 小小毫无疑问的是班里优等生。 老师,还特意的把小小拿出来说。 “小小,我很欣赏她。”说话的是小小的班主任。 “她学习很轻松,也不是那么的在乎学习方法。” 老师微笑的看着小小;“小小,还告诉我,无论做什么都要自信。” 老师想起,那天晚上自己被男朋友甩了,遇到了放学放晚的学生。 小小就是,看到老师站角落抽泣,小小走了过去,抱住了对方。 “老师,你怎么了?”小小以一个小小的身子给老师温暖。 “老师没事。”在看到自己的情绪被学生知道了后,老师故作坚定的擦干眼泪。 小小没有放开老师,因为她在老师的身上看到了曾经林沐然的模样。 那是对自己丈夫的失望,也是自己心酸的模样,她知道这时这样的人是需要安慰的。 “老师,我知道你不舒服。” “就像我曾经的妈妈一样。”小小帮着老师擦干了眼泪。 老师登下身,看着小小,从小小的嘴里知道了自己妈妈的不幸福。 本来想安慰的对方的,现在听到了对方的话,老师知道自己掀起了对方的情绪。 想要返回来安慰小小,可是却被后面小小的震惊到。 “老师,即使那些人不爱你了,你要想着你身后还有爱你的人。” “我们哭过就过去了,后面的日子我们要好好的过。”小小掀开老师的刘海。 “爸爸,说过,我和妈妈难受,他会伤心。” “老师难受,老师的爸爸妈妈会难受。” “我们要快快乐乐的活着,健健康康的活着。” “悲伤会跑开的。”小小抱住老师的头,安慰到。 这样的安慰,是老师在其他学生身上没有看到的。 从小小的懂事,和思想来看,小小可能经历过很多不好的事,可是现在她愿意放下,迎接快乐。 “现在,我想请小小上来念一下这篇作文。” 老师后续让各位同学念自己写给爸爸妈妈的信。 “每个人都会犯错。”小小的作文名字。 老师在拿到这篇作文的时候,以为小小写偏了主题,因为主要的是想要写爱爸爸之类的人。 可是当自己把整篇作文念完以后知道了对方的想法。 “这是一片选择远离爸爸的信,并且一直爱着对方,还准备成为对方。” 小小把作文念完,全班四十个家长学生都鼓起了掌。 后面的最后一句话是:“我的梦想是成为爸爸这样的人。” 这下,所有人都看向小小的爸爸,很多小孩的梦想都是科学家消防员之类的。 只有小小却是变成爸爸这样的人。 孙鑫实在是感到震撼,眼眶溢满,只是还是没有流出。 作为男人