第1章 孝陵惊魂 (第2/2页)
嘉隆时期任内阁首辅徐阶家府第最是宏丽，徐阶乃三朝元老，皇帝赐第于府城之南，“三区并建，规制壮丽，甲于一郡”。 而太学生顾正心，家故丰裕，其族亦为云间（上海旧称）著姓。松江府治南，城隍庙西，乃顾氏赐第，制极壮丽宏敞，门楼龙额金书。马桥东南，顾正心与顾正伦择地数十亩，列建诸第，而所谓西第朴庵，号称“江南第一精舍”。 上海县堪称“壮县”，自嘉靖朝开始，大兴造园之风，如今的名园有露香园、豫园等。 大到松江府，小到上海县，应该不会缺办社学的钱吧！ 陆天昊随即释然，心道：“这里，本来就属于边缘之地，人口稀少，能有一所社学已经不错了，何况教书先生还是秀才，在明朝也算中级知识分子，在这方圆数里，他算是最有学问的人了，教我们这些村野顽童绰绰有余，至于教学环境也只能将就了。” 陆天昊和小伙伴小鑫来到社学所在的庙宇，学童们朗朗的读书声已经响起，此时的大明还没有东林党，流传后世的那副对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”还没有诞生，而顾宪成本人还是一个二十出头的青年，他的仕途还没有开启。 陆天昊不再去想东林党、顾宪成和晚明党争，而是用心听着朗朗上口的读书声，仿佛回到自己的小学时代，那是一段多么无忧无虑的时光啊！ 天昊进去一看，所谓的社学才十几人，和现代的“小班教学”相似。 天昊随便找一个位置坐下，马上，就有一个胖乎乎的童子对着天昊大叫道：“你的位置在最前排，就一天时间，你就连自己的座位都弄错了，看来你真的病得不轻。今天，你吃药了吗？” 天昊有些尴尬，虽然眼前的童子有些顽劣，可是毕竟是自己有错在先，他笑了笑，在小鑫的提示下，他才坐到自己原本的座位上去，对好学的学生来说，最前排的座位是最好的，而那些贪玩的孩子则喜欢座在后面，明朝亦然。 在天昊的记忆里，这剧身躯原来的宿主是一个好学却资质平平的学生，，虽然刻苦，成绩却不好，背书从来没有不背错的。
这样的学生，鉴于他的勤学精神，社学老师也不好责怪，只能平时放学之后给他开小灶，可即便这样，也没有多大长进，千字文至今只能背一半不到，而大多数同学都已背得滚瓜烂熟。 明承元制，各府、州、县皆立社学，以教化为主要任务，教育十五岁以下之幼童；教育内容更包括御制大诰、本朝律令及冠、婚、丧、祭等礼节，以及经史历算之类。 《千字文》，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂。 该书语句平白如话，易诵易记，是明代蒙学的启蒙读物之一。 社学老师是一个四十多的秀才，昨天，母亲杨氏托人给天昊请假，学生病了，自然批了假。 王秀才关切地问道：“天昊，你的病全好了？要是没有痊愈，还是养病为要，落下的功课，我抽空给你补上就是了。” 陆天昊心道：“这个落魄的秀才倒是一个好人，他的这份恩情我先记下了。”王秀才见天昊不回话，道：“天昊，你先去温习一下《千字文》吧！” 天昊唯唯称是，重生在大明朝还被老师当做差生，需要补课，天昊心里着实有些不是滋味。 好歹在前世，他是以江苏省理科状元的身份进入国防科技大学，从来都是优等生，一下子变成差等生，真有些适应不过来。 王秀才每天早上都要检查学生的功课，检查方式就是让学生背诵。 当轮到天昊的时候，王秀才叹了气道：“天昊，你昨天在家养病，后面背不来就算了吧！” 陆天昊继承了两世的记忆，在前世，他从小学到大学都是优等生，虽然那时的启蒙读书已经不是《千字文》了，可从小好学的他还是将这类的书背得滚瓜烂熟，不仅会背，还能微言大义。 陆天昊大声道：“夫子，让学生背吧，昨天在家养病，我正好将《千字文》都背熟了。” 王先生先是眼睛一亮，随即神色又暗淡下去，在他看来，陆天昊虽然勤学，可天资远不算聪明，虽说勤能补拙，可是就一天时间，他就能将《千字文》后面一大半都背熟了，打死他也不相信，除非他是神童？ 王秀才心道：“陆天昊这孩子不会生病伤了脑子吧，真是那样的话，可就更糟了，我怎么对得起陆家，他父亲生前对我有恩啊！正所谓‘滴水之恩，当涌泉相报’，他的孩子，虽然天资不好，我也不能放弃啊！” 想到这里，王秀才道：“天昊，你就背吧，有些地方实在想不起来，就算了。” 陆天昊当着社学的同学，开始背诵，他的嗓音和以前完全不同，有些优美，听得社学同学都沉醉了。 “天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。 …………………………………………………….. 指薪修祜，永绥吉劭。矩步引领，俯仰廊庙。 束带矜庄，徘徊瞻眺。孤陋寡闻，愚蒙等诮。 谓语助者，焉哉乎也。” 当陆天昊背到最后一句，王秀才忍不住赞叹道：“竟然未错一字，乃神童也！”可联想到天昊平时的表现，他有些不可思议，心道：“难道这孩子以前是藏拙，不可能啊，他也没有必要那样做！” 这位不算太老的夫子有些百思不得其解，他怎么也难以理解，仅仅过了一天，老大难的学生变成了神童。 惊讶的不仅是王夫子，还有天昊的社学同学，他们目瞪口呆，好像见鬼似的，还有人喃喃自语道：“不可能，他一定在作弊，我都不能全部背熟，他一个差生怎么可能？” 小伙伴小鑫也是满脸的惊讶，天昊是什么水准，他最是清楚，虽说天昊在社学里最刻苦，可功课只能算中游偏下，属于那种经常被王夫子照顾的学生。 明朝虽然没有**丝逆袭的说法，可“士别三日，当刮目相待”却足以用来表达师生们的感受。