第八章：不公平 (第2/2页)

人老师望着班级里一群哀嚎遍野的小学生们，推了推并没有镜片的眼镜。

    “一群蠢货——！”

    砰，工具人一敲课桌，大吼一声。

    “只拥有强大的力量而没有思想说到底不过是野兽，而拥有力量又拥有可以影响他人意志和信仰的思想才是真正的强者。某种意义上，能够让比自己强的人都愿意追随自己，为共同的信念和梦想不惜舍弃生命的人，才是这个世界上最强大的人。”

    “思想即为根基，信仰即为力量，身体是践行真理的工具！”

    “都听懂了吗！？”

    工具人高举着“论火之意志对木叶的深度影响论”大喊道，底下顿时响起一阵阵……稀稀拉拉的掌声，尽管工具人说的再怎么热血沸腾也无法改变孩子们贪玩的天性，至少你别指望他们在这个年龄理解所谓的意志和信仰。

    不过，也并不是所有人都无法理解。

    至少在这个班级里有四个人露出了认真的表情。

    “今天先讲火之意志，这是传承自初代目……”

    工具人在讲台上巴拉巴拉的一通讲解，大致意思无非就是木叶的正统性，传承性，维持性，虽然说法和意思都不如辉夜所理解的另外一套思想那么深刻和细致，但大致意思已经非常接近，这也是多亏了有火之意志作为木叶的根基，每个村民不管是否理解都会受到其影响。

    在这个班级里小太阳是听得最认真的，他一边听一边做着笔记，蔚蓝色的双眼毫不掩饰对知识的渴望，他就像是一块海绵不断吸收着工具人讲述着的论点和观念，进行自我理解，整理，然后形成系统性的认识，最终变成他成长的养分。

    对于小太阳来说这种养分在滋润他的心灵，填补内心的空白。

    “也就说村子即是家，只有村子的家族团结起来，所有人的力量凝聚成一股整个世界都将无可匹敌。初代火影的伟大就在于团结了其它家族并且缔造了木叶，这也是千手一族的功绩之一。”

    “厉害，不愧是初代大人。”

    周围的小屁孩们纷纷发出感慨，虽然他们对思想教育没什么兴趣，但是听传说人物故事的兴趣还是有的。

    工具人发现小屁孩们终于有兴趣了，顿时心花怒放，口吐莲花说的那叫一个天花乱坠。他似乎渐渐掌握和这帮小屁孩打交道的方式了，那就是通过讲故事的方式来吸引他们，可以在故事中穿插一些精神内核，更利于孩子们的阅读理解。

    而就在所有人兴致勃勃听讲的时候，宇智波月咏却渐渐沉默了，她的目光扫过整个教室。

    本想要站起来提醒所有人，不要忘记宇智波的存在。

    月咏无法理解为什么现在村子的人，都像是在故意遗忘宇智波，明明创建村子的功劳是千手和宇智波一起合作的成果。

    这个村子正在排斥宇智波，毫无道理，蛮横无耻，忘恩负义，将宇智波一族定义为村子的负资产，他们明明是这个村子的恩人和缔造者之一，如今却被当成罪人一样防备着。

    村子里的每个家族都团结起来？

    “那么我们宇智波一定是被排除在外，或者干脆被开出村籍了吧。”

    宇智波月咏面带嘲讽的笑容，眼神却冷如寒霜的如此想到。

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