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小度小度,渡我过河之五十七 (第1/1页)
(地球村部聊天室记事vii) xiaodu,xiaodu.—yes?—willyoubesokindastoferrymeacrosstheriver?—thosewhoarenarrow-mindedwillhingwhereas(while)thosewhoarebroad-mindedbetoleranttowardsothers.小肚鸡肠难成器,大度容人容天下。 57.线上线下 贞渝:自从学校开学后,线上断的很彻底,没人再把钉钉理,是否有点对不起? 瑾瑜:线上教学迫不得已,还是线下亲切实在。更多的人还是把课堂喜爱,绝大多数都是迫不及待,虚拟怎比得上真实的存在。 贞渝:虚拟看不透,线下“真人秀”。互动效果好,“人气”看得到。不用再担心,视力下降快,颈椎受不了,心肺也糟糕。 瑾瑜:线下教学好处的确有很多,线上教学也并非一无是处。若把时间控制好,如果自律能力高,一样能够见实效。 贞渝:网上微课堂,每次不贪多,重点在引导,然后多思考,确实见功效。如果时间拉得长,真的不利于健康。先不谈有无辐射,看实例就能明白。眼睛盯久了,真的受不了。尤其是做试卷,或看长篇大论,看的眼花缭乱,让人苦不堪言。 瑾瑜:说的颇有见地。线上教学短小精悍,闭目思考更见成长。如果盯得时间太长,天长日久必现隐患。 贞渝:有不少家长不太喜欢孩子看手机。除健康方面考虑之外,还怕孩子看别的东西。毕竟网络资源浩瀚,分心的东西实在多,诱惑的东西也不少,一不小心就着了魔,深陷其中难以自拔,荒废学业危害健康,谁家家长能忍心呀。 瑾瑜:做到自律实属不易,毕竟孩子都还年轻。好在学校有人监管,也不至于放任自流。 贞渝:有人曾经撰文说:“线上线下混合学习,将成为教育新常态。”你是怎么看的? 瑾瑜:我可没那么大远光,也就不敢妄自评断。我只看到了现在,自从学校开学后,已经“彻底断线”啦,你我都看在眼里。不想再碰手机了,纸质书籍更亲切,班级互动更自然。毕竟人是群居动物,怎能够“离群索居”呢。再说了,科学研究已经证实,纸质书籍绿色环保,记忆变得更加牢靠。电子读物走马观花,很少能有记忆深刻。 贞渝:事物总是在进步的,还是先静观其变吧。 瑾瑜:既然走到了线下,一切又恢复常态,就努力做好现在,让互动更见成效,感受真实的美妙。 (本章完) /81/81139/25987550.html