第十九章：文惊天下 (第2/2页)

纸递到了逝者儿子手中。

    “令尊生前也是值得品性高洁，值得敬仰的人，只可惜我这次回来没能见到他最后一面。”

    “如今八十有五驾鹤而去，见证了你成家立业，也算是了无牵挂，请节哀！”

    逝者儿子颤抖着手接过了那幅对联。

    “小神仙，谢谢您，如果我爸知道您为他送的这幅对联一定会很高兴。”

    “等我回去，就将它装裱起来，贴在我爸的灵位旁。”

    人到中年的男人，说着话也终于忍不住流出了两行泪水。

    【这写字也太快了吧，我看都还没看完就写完呢！】

    【感觉好有意境的感觉，但是具体什么意思我却有点看不懂。】

    【有没有大佬出来帮着解读一下？】

    【感觉我和天师之间文学素养隔着一道鸿沟，他写的字每个我都认识，连在一起就不知道什么意思了。】

    【这幅对联确实很有意思，如果大家不嫌弃的话，老夫倒是可以尝试着解读一下。】

    弹幕中突然出现的一句话，引起了林梦的注意。

    当她看到发那人的id时，顿时一双美眸猛地瞪大。

    那人的id叫袁世杰。

    袁世杰是大夏第一学府，清北大学文学系主任，大夏文学协会副主席...

    在文学上获得过许多奖项，随便拎出来一个都是常人终身无法企及的高度。

    小天师的对联，竟然得到了这种大佬的夸赞！

    想到这里，林梦连忙将袁世杰的弹幕加粗延时放到了最显眼的地方。

    【我没有看花眼吧，袁老竟然都进直播间了！】

    【是清北大学那個袁教授吗，文学界泰斗呀！】

    【袁老，快点评一下这幅对联，我知道它很牛，但是又不知道牛在哪里！】

    袁世杰的出现，直接引起了弹幕的震动。

    这位可是经常上新闻的名人，但凡关注一点文学的人不可能不认识。

    【这幅对联，要分成两个部分来解读，第一句是以逝者儿子的角度写的。】

    【泰山其颓乎，吾将安仰，将逝者比喻成泰山，泰山塌了，儿子再也没有可以仰望的人了。】

    【第二句，则是以笔者的角度写的。】

    【丈人真隐者，我至则行，把逝者的逝去比喻隐身而去，不肯见笔者最后一面。】

    【既以隐身代表逝去，降低了悲痛之情，也表达了自己对逝者的思念之情。】

    【两个句子结合在一起，浑然天成，实属佳作！】

    袁世杰将自己对对联的理解发在弹幕上，林梦也统统给他进行了加粗延时处理。

    【不愧是袁老，竟然将意思这么通俗易懂的解读了出来！】

    【哇，经过袁老这么一解读，我才知道小天师这幅对联竟然这么妙！】

    【没有思念二字，却写出了儿子都父亲的思念，没提缅怀二字，却满满都是对逝者的缅怀。】

    【小天师这文学功底实在是太深厚了，才十岁到底是怎么做到的？】

    【我现在倒是有点期待，小天师写喜联会拿出多么惊世骇俗的作品了。】

    【 1，我感觉这幅对联不管是字还是内容都已经是绝顶了！】