第二十四章 噩梦的微笑 (第1/2页)

    一个月后，教室。

    学校的许多老师都换了新面孔，并且由于师资力量匮乏，常常使得一位老师需要身兼数职，加班加点，这便使得原本就非常繁重的教学任务变得更加困难重重，这不得不让老师和学生一起都感到些不堪重负的疲惫，怨声载道。

    死了许多人，但是事情并没有解决啊。

    歧视与打骂依然存在，即便现在收敛了许多。

    事实上灾后的余韵，让学校的气氛笼罩在几分压抑和沉闷之中，尽管校方和市长都拼命隐瞒，想要压住这件离奇之事，用意外做借口，却也还是导致不少学生转学，以及不少教职人员的离职。

    惊悚鬼校的名头，在大街小巷渐次传开，学校濒临吞并。

    络绎不绝的警署与所谓的驱魔道人在校园几乎随处可见，他们做着一些意义不大的处理工作，陌生的面孔，为校园凭添一丝异样的冰冷。

    灾难真的过去了吗？为什么内心恐怖的阴云还不曾褪去？生活的巨轮静静的碾压，时间的轨迹交错相通，人是善忘的，不管经历什么，他们只会对自己说，都会过去的，继而再次周而复始着从前的生活。

    唯有智者会去反思。

    四班。

    初夏手撑着头，目光游离在窗外，阳光破开云层四散而开，为大地晕染出细碎的金，抽了芽的柳枝由嫩黄转为新绿，碧绿，墨绿，摇荡在风中，自在明媚。

    物理课，但是讲台上仍旧是吴老师。没办法，最近恶鬼闹得太凶，学校实在是缺人手，于是什么语文物理数学，都让老吴一个人扛了，等过些时候，学校下一批招人时应该会好些，而现在只能将就，老吴便临时看看相关书籍就开始凭着自己高中大学时的印象开始教学了。

    四班的原班老师，毕竟就剩下他一个人了啊。

    居然，就剩他一个了。

    老吴讲课时，讲到一半，顿了顿，原想继续如往常般骂骂咧咧，但这次他只张了张口，而后深深的呼吸了一口气，他突然觉得有些无话可说，台下稀稀拉拉的学生们倒是一如往常，大部分睁着求知的眼，渴求的看着他，可是，可是，他已经没有心情讲课了，草草说完书本上的概念，划了几个重点，他就开始布置作业，想早点下课，离开教室，想让自己待在空荡荡的办公室，安静的独处一会儿。

    很快，课讲完，老吴拿起书本就走人，而在离开之前，他的视线射向最后一排的角落，目光意味深长的闪烁了几下，然后离去，而随着他的离开，安静的教室渐渐的有些喧嚷，悉悉索索的声音不绝于耳。

    “老吴看上去老了好多啊....”

    “也憔悴了...”

    “为什么偏偏是我们学校发生这些事呢？”

    “但至少，最近老师不怎么打骂我们了.....好像把我们当人看了？”

    “老师只是不想理我们吧，这次闹鬼，好像就是学生的幽灵复仇，但说真的，即使没有鬼魂，那些老师也足够可怕的....”

    “但老吴的其他课教的好烂啊，也很敷衍.....这样下去高考怎么办呢？”

    “不知道啊.....”

    “.....”

    初夏斜眼看着晴空，她在思考自己的事情，虽然也有着这样那样的隐忧，但是于她而言，这一切似乎都显得并不那么重要，她努力的使自己接受一个事实，她已经死了.....但是，坑爹呢她怎么会死呢，明明还能感受阳光雨露，明明还能欢笑流泪啊！可明玉却说，她这是大脑的下意识残留举动，只要她想，她可以完全隔绝身为人类所需要的一切举动，比如呼吸，比如睡眠.....于是她这么尝试了几天，MD真的可以啊，好神奇，但这不是重点！她不想成为蛊人啊，所以那些她作为人类的习惯的下意识，她实在不想就这么抛却。

    “咳咳”后背突然传来一阵轻微的咳嗽声。

    是张嵌。

    这确实很奇怪，当初从七楼摔下的女孩居然复活了，在之前可是连法医都判断为死亡的！碎裂的脑壳，四散的肢体，和暴露的器官，怎么看也不像是在医院躺几周就能没事的样子，而且啊，学校也一直流传着的闹鬼版本的阴魂主角也一直是张嵌，可是这个本该死掉的当事人，居然在几周之后又生龙活虎的来上学了！据她自己说，不过是摔断了骨头，他父亲花大钱找了美国的医生来治，这才得以起死回生的，言语中无不是对自己家世显赫，请得起美国医生漂洋过海来替她治病的优越感。

    而此前，张嵌对自己家事背景是绝口不提的。至少在初夏的印象里，张嵌终日沉默寡言而非常敏感，而且一旦提起她的家人就会给别人脸色看的那种，好像是因为她家里离婚了，所以害怕受到除成绩差以外的第三重歧视吧，一颗敏感而封闭的心终日隐藏在黑暗和孤独里。

    现在的张嵌，和之前显得有很大的不同，除了顶着和之前一样的脸，而其他的，包括言行举止，个人习惯，以及本人的气质，都显得与之前有着许许多多非常明显的不同——就像是，同一个驱壳内换了另外一个人。

    而这另外一个人眼神灵动，勾