第三十四章 另类的专业课 (第2/3页)

已。

    李老师继续说道：“其实我这门课你们不记笔记也是没什么的，毕竟这是一门实践性很强的课程，等到了下学期你们下基地亲自参加生产实习，在那学的东西可比课堂上多得多了”。

    此言一出迅速引起了大家的兴趣，尤其是前排几个学霸女生，一听说下学期还有生产实习，还要亲自下基地干活，大家纷纷来了兴趣，迅速围住了李老师问东问西。李老师对这突如其来的包围还有些不太适应，只得一个一个回答这四面八方的问题。

    上课铃响了一会，大家还不愿意就此散去，最后在老师的指示下才不得不回到了各自的座位。随后大家的精神都处于极度亢奋的状态，注意力自然也就不再像之前那样集中了，以至于临下课前连李老师布置的小作业都被忽略掉了。我倒是勉强听得清，还故意记在了本子上。等到下次上课之前，我无意的翻起了本子才想起来老师之前留过的作业，就以最快的速度写好了答案。

    下次课前的几分钟依旧是大家最活跃的时间段，大家你一言我一语进行着广泛的交流，好像把马上要上课的事都忘了干净。这时不知是谁突然提到了李老师上次课曾留作业的事情来，只见大家迅速收起了之前的自由散漫，一下子就集中了全部的精神，一个个都伸长了脖子满课堂搜寻着答案。

    由于我之前已经做好了准备，面对这突然一击自然就有了抵抗力。我身边的几个人仿佛打了激素一般，不停的四目张望，左顾右盼。当他们看到我手中的一张小纸上写满了答案之时，他们好像瞬间就看到了巨大的财富，不知是谁瞬间就夺走了我的小纸，只不一会就不知道被传到哪里去了。

    大部分人都趁着课前的几分钟开始奋笔疾书，三五个人对着一份答案仍然坚持奋斗，最后竟然趁着上课前写好了答案，这该是怎样的速度与激情啊。

    接下来的课程依旧是李老师一个人的天下，不知道是不是李老师突然想起了之前那个女生的提议，竟不自觉的放慢了讲解速度，讲到关键部分更是一字一顿的进行剖析，留给了大家充足的时间。这下大家再没有了怠慢的理由，纷纷心领神会开始认真的记录起来。

    临近下课之时，每个人都等待着李老师来收课堂作业。毕竟之前在精神极度紧张，手脚极度忙乱的情况下写好了答案，如果不上交实在是对不起那些被杀死的脑细胞了。可李老师却是一脸的淡定，只见他在讲台上优雅的点了一支烟，轻飘飘的吸了一口之后就拿着自己的课本离开了教室，只留下台下的我们一片茫然。

    李老师就是这样个性鲜明，这是一个深藏不露的人，又是一个喜欢较真的人。他在自己熟悉的领域可以刨根问底，直到把你问的哑口无言为止。两年之后，当我站在毕业答辩的讲台上，面对答辩组长李老师的时候，我何曾想到自己的随意马虎会正好掉进他的陷阱呢。一旦进入他预设的陷阱，再想全身而退就难上加难了。

    高冷的贝类

    如果说用两个字来形容本学期的几门专业课程的话，鱼类养殖学是自由，虾蟹是紧凑，那么贝类学用高冷来形容就最合适不过了。高冷，并不是说明这门课程有多么的高高在上，而是主教这门课程的高老师那一副经典高冷的形象实在是深入人心。

    第一次见高老师的时候我就着实被震惊到了。那是周三的上午，大家刚刚上过两节课都显得有些疲惫，而短短十分钟的课间休息似乎不能满足大家的需要，在老师临进门那一刻课堂上都是吵吵闹闹的声音。

    可就当任课老师走进教室那一瞬间，所有人竟突然自觉的降低了音量，并逐渐安静的鸦雀无声，空气中只依稀传来大家均匀的呼吸声。只见任课老师一袭黑色风衣，戴着金边眼睛，上身高高挺立，双目炯炯有神。此刻站在讲台上的样子就犹如终结者的男主角一般，我只感觉一股强大的气场从讲台向四周散发开来，直叫人有些透不过气。

    这就是主讲贝类学的高老师，翻看他的履历，更是让我整张脸上都写满了一个个大大的服字。优秀学者、学科带头人的头衔整齐排列，各大协会的官职更是不胜枚举，此刻在场的同学除了发出一阵阵惊讶之声外再没有了别的表情。

    高老师站在讲台上始终保持着高冷的姿态，说起话来语速很慢，惜字如金，似乎每一个字都能攥出一丝汗水的味道来。台下的每一个人都屏住了呼吸，连平时的小动作都自觉的收了起来，更不用提习惯性的交头接耳，走神溜号之流了。

    我坐在后排双眼发直，紧紧的盯着眼前的课件。说实话那里面的内容令我有一种天生的陌生感，对于鱼虾蟹之类动物我还算是有一些基础，所以上起之前的几门课来也不会显得太吃力。但对于这陌生的贝类，我倒是有一些不知所措了，尤其是当我知道了世界上居然还有这么多的种类，每一种又会被分成若干亚种。我一时之间还难以消化这许多的陌生知识，而且鉴于此时紧张的气氛我还无法跟周围的同学进行一番交流。

    我的处境有些尴尬，我周围的人也基本处于同样的境地。高老师依旧在台上气压全场，仿佛一字一句之间都写满了传奇。在高老师的眼中，那大屏幕上一个个陌生的贝类都有着一段各自的传奇故事，讲到动情之处，严峻高冷的高老师竟有一些感叹，是感叹自己曾经的无悔付出，还是年华已逝，台下的我们自然不得而知。但高老师情绪上的细微变化还是引起了大家的一些共鸣，每个人都开始沉浸在他那一段段精彩的故事里面。仔细察看不难发现，只四十出头的高老师两鬓已有些泛白，想来在这如此崇高的学术地位背后，该会是一种怎样惊人的努力付出啊。

    结束了两节令人窒息的课程，我没有一种如释重负的感觉，反而有些沉浸其中。想来传奇的人物必有传奇的故事，这无疑对我有着极大的吸引力，我竟开始憧憬下一次课快点到来了。

    可经过一周的反复期盼，我却得到了失望的消息。由于高老师工作繁忙，这次的课就由一位年轻老师来代理了。这位年轻老师无论在气场和能力上自然无法跟高老师相提并论，上课也只是按部就班的对着课件进行生硬的讲解，没过多久台下的同学便失去了兴趣，纷纷开始忙起了各自的事情来。