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序 简介引子(怀念刚过世的爷爷) (第1/2页)
把科学当做信仰,那科技又何尝不是一种另类的迷信?传说难道就真的仅仅是传说吗? 事情起始于银河系猎户旋臂星区,太阳生命星地球,中华国江西省仙人井。 练战平,一个非常普通的名字,却代表着一段并不平凡的人生。 他从小就显得和别人家孩子不太一样,怎么不一样呢? 说白了就是小战平小时候安静的有些过分,别人家孩子打打闹闹,玩着各种游戏时候,他却喜欢坐在他爷爷的书房,默默看着书房里几个大书架上的各种书籍。 练战平的爷爷可是进入过县史校史记录的人,在那个动荡刚结束的年代,家里的太爷爷练声香太奶奶黄亚(读音:阿)六,靠着微薄的生产队集体公分,还有家里并不太多的自留地,含辛茹苦的供养练战平爷爷,一路从小学,中学,直到去省里,北京读高中和大学。 在那个年代,偏远农村出一个去京城上大学的人可不简单,除了练家三代都是贫农的政治成分以外,练战平爷爷练光华自己的努力坚持,还有天分都是重要因素。 仙人井的地名听起来很美,其实地处于一处远离县城乡镇的偏远山区,练战平听家里大人说,那时候自己爷爷为了上学,曾经赤着脚跑过乡政府,县政府申请补助帮助。 曾经穿着打满补丁的衣服,背着不多的家里节省下来的口粮,每周赤着脚走几十公里山路去县里上学。 也曾经每年寒暑假或农忙时节没日没夜的为生产队干活,只为帮家里多赚几个公分,减轻一些家里少一个壮劳力,多供养一个文化人的巨大压力。 最后,练光华没有让一辈子在地里刨食的家人失望,在北京大学毕业后直接进入了中央组织部,在那个时候的中宣委就职,据说还曾经亲眼见过毛姓伟人本人。 后来因为家族里一位血亲的牵连,练战平爷爷回到了家乡不远的井冈山市工作。 先是市里广播站站长,后来练战平出生时候左右,由于心灰意冷,放弃了继续从政市长的选举,调到了市教育局任局长。 再后来,练战平上小学时期调到了井冈山市委党校任校长,教授职称。 练光华调回家乡工作,行李非常简单,只有一个小布包和十几个纸箱。 小布包里是换洗衣物和日常用品,十几个大纸箱里都是书籍,从手抄本资料到普通的油墨印制大学教材,从最早版本的新华字典伟人语录,到比现代电脑机箱还大本的辞海套装。 这些书有些是练光华省吃俭用购买的,还有很大一部分是北京同学朋友同事们的赠与。 这些书籍就摆在练光华的卧室兼书房里,练战平从小就跟着爷爷奶奶生活。 四,五岁时候,他大姑在念师范,在练光华的要求下,练战平大姑一边上学,一边利用寒暑假实验性的教导练战平读书写字。 可能是基因问题,练战平也很争气,还是小屁孩时候就能认识几千个汉字和简单的数学运用。 等到练战平上小学时候,他就已经显露出了和别的孩子不一样的行为。 他喜欢阅览一切他所能收集接触的到的各种书籍,对数字特别敏感。 这种敏感也非常特别,比如说今天是公历几年几月几号星期几,他都有可能不知道,但是他又能准确的说出今天是农历什么年是否闰月,黄道夹角现在大概多少度,还能准确心算出现在是几时几分几秒! 练战平和别的孩子不一样还体现在白天的活泼程度上,他喜欢夜晚一个人静静看着那时还没被污染的纯净星空。 他喜欢白天课余到处乱跑,他喜欢问大人一些古怪的问题,比如为什么我们的地球和月球之间能保持平衡?为什么引力作用到一定程度就会变成斥力?为什么太阳能抓住围绕他运转的所有行星?科学家们知道其实整个太阳系也在宇宙中运动吗?...... 等等诸如此类的问题,常常让知识渊博的爷爷练光华哭笑不得,他是学中文的,这些问题知识他虽然也有所涉猎,但是你要让他明白回答清楚可就有些为难了。 因为每次回答完练战平一个问题,练战平又能问出一堆的相关其他问题,练光华对孙儿的求知欲还是很满意的,他回答问题同时,也会想尽办法去新华书店,帮小屁孩练战平挑选一些相关问题的专业书籍。 就这样,练战平看的书籍越来越多,思考和问出的问题也越来越深奥,很多问题爷爷练光华连简单讲解一下都会感到吃力。 不过练战平渐渐的也感觉到了什么,没有再过多的缠着工作繁忙的爷爷追问问题,他发现了另一个知识的来源海洋,学校的图书馆。 自从练战羽迷上了在图书馆看书借书后,就显得更加和同学们不合群了,他的课余时间永远是手上拿着一本书,哪怕课间做体cao,或者上厕所,几乎都是书不离手。 很快小学就结束了。虽然练战平在小学老师们眼里,有点内向和行为奇怪,还有点喜欢看杂书不务正业,练战平还是以全井冈山市第二名的优异成绩,升入了市重点中学。 练战平这种状态一直持续到了他十五岁初二时候。一天,练战羽和家人说,我通过计算发现了一些东西,我想去一趟浙江省那边的天文台核实一下,家里能给我一笔钱吗? 那时候老家刚建了一栋房子,老家太奶奶的身体状态也不太好,练战羽爷爷又从不利用工作便利捞钱,家里开销几乎只靠练光华工资,虽然工资相对来说并不低,但家里也一直没有什么闲钱。 而练战平遇到没有求证核实的事情,又从不乱说,所以爷爷询问练战平具体理由后,毫不犹豫就拒绝了练战平的请求。
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