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第一百四十一章:迷路症患者 (第2/2页)
的话,“大湖上空静止不动的暴鲤龙”就要成为又一个都市传说了。 大个不在,乘龙和小仙奶也懒得在大湖训练,而是决定跟训练家一起去上课。 嗯,训练家和小梦梦上课,她们俩补觉。 标准规格的教室,但基本上没有重复过的课程内容,准确的说应该是课程所用的案例没有重复过。 今天老师讲述的是“磁场重构与方向重置”。 听不懂吧,听不懂就对了,竹岁寒几乎是一瞬间就想到了那些听上去名字高大上,但核心内容十分简单的东西。 开讲之后果然如此。 这是一堂关于如何治疗“迷路症”的课程。 这种症状常见于那些电系,或者说本身就自带磁性的宝可梦身上。 比如说小磁怪那一家子,又比如说朝北鼻。 作为活体指路针的朝北鼻一家,如果误入了一些磁场混乱的地方,或者干脆就是和训练家一起在野外感受到了风雨雷暴,就有可能会晕头转向的。 小磁怪也类似,这种情况一般都是方向感和体内磁场直接寄了。 你用个十万伏特,这种情况下最大的可能就是指东打西。 你要说混乱状态还好说一些,毕竟也有一部分宝可梦能够保持住清醒,或者新人干脆就是依靠自己的狗运。 体内磁场紊乱这就已经涉及到了更深层次的东西,不像混乱状态那样容易治疗,得靠人类的科技。 这种问题一般来说训练家是没有什么办法的,除非在此之前有过经验,或者有人传授过这么解决的方案。 接下来就是乔伊的工作了,先将朝北鼻放入治疗仪器当中保持住身体状况,然后再启动磁场构建功能。 由于磁场紊乱的情况有轻有重,在使用这个功能之前还有一套逻辑程序,比如说最简单的一个就是询问在哪里出的问题。 如果是附近,那就要将当地那段时间的气象数据录入其中,并且结合生病宝可梦的实际情况进行分析,对磁场重构的输出强度进行调整。 这个治疗方案就比较炸裂了,因为他还要要求乔伊学会气象地理方面的知识,而且还有一个最低层次要求。 磁场方面的重构竹岁寒倒是能够轻松解决,就是这个气象方面让他有些烦躁,他讨厌地理。 因为他总是不能完全学会该有的内容,前世的孽债了属于是。 【你不喜欢也没关系,我会就行】 竹岁寒摸着放在课桌里的逆袭球,进入同心状态将自己的意念传达了过去。 不行,我就不信了,地理现在还能把我难住。 大不了深蓝加点! 竹岁寒死死地跟着老师的步骤学习,并且还要注意不要莫名其妙把压迫感给开了。 除了老师被盯得有些发毛之外,这堂课总算是结束了。 【你连那些高深的知识都能掌握,但是地理气象方面的知识掌握不了?】 路上,超梦看着竹岁寒,说实话真的有些不太能理解。 虽然不至于简单到最基本的加减乘除,但是竹岁寒灌输给自己的那些知识,随便想一个都比这堂课教的要难许多。 “往好处想,下次考核的时候或许我就不是第一了对吧。” 竹岁寒揉了揉太阳穴:“但是我总感觉和我的想法有点冲突,至于是什么地方冲突我也不知道。” “就像是我觉得这些气候仿佛不应该是我看到的那样。” “我觉得课堂上的那些内容不准确。” 超梦眼里泛起蓝光:【要我给你看看么】 “不用,应该是有点什么知识上的冲突,要么就是另外一个原因。” 那就是“我”觉得这些气候不太对,至少和自己的认知有着巨大的区别。 “算了,咱们这样。” 竹岁寒将腰间的三个精灵球递给超梦。 “我去图书馆查查资料,你们午饭自行解决一下,下午上课之前你问问乘龙她们要去什么地方,然后过来找我。” 超梦看了一眼竹岁寒:【你说过的,我们是一家人】 【而且我用超能力也能尽快帮你找到想要的资料,对吧】 乘龙和小仙奶的球晃了两下,进入同心状态加入小队语音。 没错,我们是一家人! 虽然我们不懂什么是地理,但是我们能在精神上鼓励你! “图书馆里面是要求安静的,不能大声喧哗。” 竹岁寒笑了笑,将精灵球重新扣回腰间。 “图书馆里她俩是不能出来,你的话能通过超能力屏蔽自己么。” 【她们出来也没问题的】 乘龙和小仙奶果断摇头。 她们只能给予精神上的鼓励,去图书馆看到那么多书那不当场就要倒头就睡。 加油啊,用平底锅砸人的白毛猴子! 竹岁寒思考了一下,掏出手机又给娜姿记了一笔,决定下次再找个理由“顺便”去一趟金黄市。