第二章：五年 (第1/1页)

    另一边，正在教师里面用粉笔写着板书的伊鲁卡微微一顿，看着眼前突然弹出来的几条系统信息，嘴角微微一翘。

    “系统通知：李洛克成为下忍，打分如下，德：99，智：57，体：99。主线任务：德智体全面发展完成1/12。”

    “系统通知：天天成为下忍，打分如下，德：92，智：85，体：84。主线任务：德智体全面发展完成2/12。”

    “系统通知：日向宁次成为下忍，打分，德：77，智：88，体：99。主线任务：德智体全面发展完成3/12。”

    伊鲁卡正想要往下写接下去的板书，突然感知到身后的异样，轻轻摇了摇头，手指将粉笔折成两段，一个潇洒的转身右手一挥。

    两根半截的粉笔头在出手的一瞬间消失不见，空气中传来两声低鸣，转瞬之间，出现在一个准备偷偷溜出教室的黄色刺猬头少年以及另一个趴在桌子上，半耷拉着眼睛，一脸没有干劲的菠萝头少年的额头前。

    粉笔头以极快的速度接近两个少年的额头，空气中传来的声音不难想象此时两个脆弱的粉笔头所带的巨大能量，但等到粉笔头即将到底目的地的时候，它们的速度确诡异的变得极慢，等碰到额头时不过是轻轻一点，并且由于飞行过程中的瞬间产生的巨大加速与减速，脆弱的粉笔在碰到两个少年眉心的一瞬间爆成了一团白色粉末。

    “师遁—认真听讲之术！”伊鲁卡一脸严肃的单手快速结印，同时发动了系统为了更好的教学免费发放的特殊忍法。

    两团爆开逐渐开始扩散的粉笔灰瞬间一阵扭曲，变成数道由粉笔灰组成的白色线条，将两个少年的身体包围起来，数道由封印术转化而来的白线cao纵着两个少年的身体回到自己的座位上，以最标准的姿势坐好，头部后方延伸出六道微小的白线，四道两两分组来到眼睛的上下，幻化出一双小手扯住双眼的上下眼皮，强制两个偷懒的少年睁大眼睛，另外的两道白色粉笔线变成两个夹子，将两个少年的上下嘴皮夹在一起，让他们不能发出声音。

    看着被认真听讲之术变成乖宝宝的漩涡鸣人与奈良鹿丸，伊鲁卡满意的点了点头。

    五年前，伊鲁卡不仅仅顺利的度过了木叶忍者学校教师的实习期，从三代目火影手中接过剩下9个小强所在的种子班的班主任大权。

    同时也取得了天天与宁次的信任，经过深思熟虑以后，伊鲁卡开始尝试传授宁次形意拳中对于天分要求最高的炁形部的内容，拥有天才之称的宁次果然不负众望，不但迅速的完成了形意拳的修行，并且在伊鲁卡的引导下，开发出数个融合白眼与柔拳法的形意拳法。

    而在对于天天的指导中，意外的发现，起爆符其实是由阴阳术转化而来的一种非常原始与粗暴的符咒，在这个意外发现的启发下，伊鲁卡发现天天的忍具方面的天赋对于符咒同样有着不错的加成。

    本着要买就要买高大上的原则，伊鲁卡从大老师系统中用教学经费购买出一套某个平行位面中华夏民族上古时期巫祝使用的一套从易经中演变而出的基本符咒教材，再通过创课实验室抹去了其中将近三分之二太过深奥的精髓部分，用阴阳术的‘糟粕’（与原本的精髓相比，阴阳术基本上都是糟粕）加以填充，最后形成的一套由天、地、风、雷、水、火、山、泽八种符咒组成的阴阳术体系。

    而在接手木叶5401班后（按照鼬送佐助上学的时间，再用中国的分班方式命名。），伊鲁卡轻松的获得了所有小强的崇拜，并开始对剩下的九个小强实施大老师爱的关爱指导。

    首先是鸣人，虽然后期鸣人从碰到自来也开始一路开挂，实力方面并不用太多担心，但为了通过毕业时的系统的智力测试，伊鲁卡特意开发出一套名为“大老师爱的课堂小测试”的特殊幻术，只有通过了测试的学生，才能解开幻术，如果无法通过测试，那么就会跌入到“大老师的地狱补习”这个二段幻术之中，这其中的故事，由于实在是过于残忍，让我们跳过，跳过。

    接着是二少佐助，对于可以说自带火影两大外挂，因陀罗查克拉以及写轮眼，再加上家破人亡BUFF的二少来说，实力什么的完全都是次要的，更重要的是心理方面的特殊指导，这对于接受过广大同人老师们的涓涓教诲的伊鲁卡来说，完全不是个事，死了命的把佐助往宇智波一族的伟大复兴上带。什么“君子报仇，十年不晚”啦，什么“与家族的存亡相比，个人的仇恨不值得一提。”啦，总算是把佐助诱骗向了成为一位伟大的大作家“大仲马”的不归路上。

    相对于鸣人与佐助这两个开挂人士的不上心，伊鲁卡对于其他七个小强，可以说是cao碎了心。

    先是利用佐助的美男计，引发了山中萝莉与春野萝莉两人的战争，告诉她们佐助需要用最强大的女性来复兴宇智波一族，刺激的在原本的时空中，基本上在犯花痴中度过六年的两人发愤图强，再一次用事实证明了，美男计中的脑残粉所拥有的惊人意志力与执行力。

    然后利用上一次任务中接触到的德鲁伊之道，将其中关于野性变身中的部分内容传授给了牙，再将德鲁伊中关于自然精魄知识，结合源于虫师世界中对虫的描述，以及巫术中对于蛊的记载，在创课实验室中合成出一套似是而非的《鬼药怪谈实录》（蛊又名鬼药），虽然伊鲁卡本人也没看懂中间的大部分内容，不过看着志乃难得不保持面瘫的表情，一副如获至宝的样子，想来应该是很有作用吧？大概。

    鹿丸算是所有人中最惨的一个，原因是竞赛班任务，其他的任务都有好几个备选，要不就是类似精这个科目，鸣人直接获胜，只有贤这一栏，只有鹿丸才有参赛资格，而跟他对决的正是在经验上强他无数倍的他的老爹，为了让鹿丸在经验上追平他老爹鹿久，伊鲁卡对鹿丸施展了“书中同游之术”，让鹿丸跟随着各本小说中的主角，去体验不同的人生经历，据说刚开始的时候，奈良家的上空每夜都会响起鹿丸歇斯底里的嘶喊。

    最后就是最被伊鲁卡优待的丁次了，丁次所要学习的是一套用来帮助消化的体术拳法，以及一套从美食的俘虏中借鉴而来，通过大老师系统进行忍界查克拉化的技能——食义。

    对了，你说还有雏田，虽然说雏田非常愿意跟鸣人一起接受大老师爱的教导，但作为日向一族的宗女，在刚开始的几年里，实在是没有任何理由跟借口把她拐出来，直到半年以前，日向一族的族长对于雏田不再抱有希望以后，雏田才开始接受伊鲁卡的教导。

    伊鲁卡扫视了一圈与原作中，无论是精神面貌还是身体状况都截然不同的少年少女，得意的咧了咧嘴，重新从粉笔盒中挑选了一支粉笔，转头开始继续板书的书写。