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第十九章条件反射 (第1/2页)
“白教授,除了变成兽人,还有没有其它的方法将人的潜能全部发挥出来,力量到达顶端。”我仍不死心地问。 “理论上有。”白教授朝门外叫了声毛头。毛头一溜烟就出现在面前,眼睛向着我调皮地眨着。 “毛头,去弄五大五小十只青蛙过来。”白教授支使。 “是。”毛头一熘烟又跑了。 白教授搞什么东东,问他话没回答,找些青蛙来做什么。 白教授也不点破目的,依然不紧不急地跟我闲聊。“牧海,听过水煮青蛙的故事吗?” 我点点头,不明白他为什么会问这个,老实回答。 “中学老师讲生于忧患、死于安乐这个典故时曾经引用过水煮青蛙的理论。开始用温水煮青蛙,在青蛙没有察觉之下,慢慢提高温度,当到了比较高的温度的时候,水沸腾了,青蛙自然也就死了。但用开水煮,当把活青蛙放到沸腾的开水中时,青蛙刚碰到水面,它的痛觉神经立即就产生了疼痛,然后在它的下意识保护下,立即跳出了热锅了。” 这个故事目的在于说明:安乐的环境会让人神经麻痹,而危险的环境会让人产生极大的力量,死里逃生。 我说着说着,模糊意识到白教授的用意。 片刻间,毛头便提了一只笼子进来,里面关着一群青蛙,有大有小,有公也有母。 见我表情愣住,毛头解释道:“这里经常需要青蛙做实验,总会后备一些。你不会以为我会跑到菜市场买吧?” 我确实这样以为,我呵呵笑着。白教授已经点燃了一盏大酒精灯,取过一个盆大的不锈钢器皿,装半盆水,放置酒精灯上煮水。 他真的做起那个闻名的实验。尽管不明白他的用意,我还是装作有耐心,有趣味地观看他的cao作。 “温水煮青蛙,我就不做了,让你看一下沸水煮青蛙。”白教授带上塑料一次性手套。 片刻,水便沸腾了,白教授取出一只小青蛙,眼睛也不眨,就这样扔了下去。 小青蛙一跌落水中,便奋力跳跃,可惜力量太小,只挣扎了两下就翻起肚子死去。 白教授又拿起一只大的母青蛙扔下去,母青蛙依然无法跳出器皿,跟小青蛙不同的是,挣扎的时间比较长,晚一点死去。 然后,白教授一只一只扔下去,死的捞上来,再扔下活的。七八只青蛙没有一只能够跳出沸水。那不锈钢盆太大了些! 我看着有些不忍心,尽管那只是几只动物,以这样的方式死去还是显得很残忍。白教授一点反应都没有,好像扔下去的只是一段木头。 做医生太冷血了! 我突然间想到吴缓,对她的印象分大大折扣! 就在我对这个实验的专业性产生怀疑的时候,一只青蛙居然从沸水中跳了出来。它第一次并没有跳出器皿,只跳到了器皿的边沿上,第二次才跳了出来。我凑近看,这只青蛙全身通红,是一只瘦瘦的公青蛙,身很小,腿却又粗又长。 实验做完了,我正等待着白教授的解释,他却反问我:“牧海,从这个实验中你体会到什么?” 最大的体会是:做医生都他妈的冷血! 我整理一下思绪说:“一般青蛙都难从沸水中逃脱,逃脱的是那些拥有极好身体条件的。” 白教授点了点头,说:“联系到你刚才所问的问题,你会想到什么?” 刚才我问的是:有没有其它的方法将人的潜能全部发挥出来,力量到达顶端。内心一顿,难道说,要将人也置于生死边沿才能发挥出最大的力量?当然,还要人本身拥有强大的素质。 白教授脸上又露出了那种让我毛骨耸然的笑,他显然知道我明白过来了。 “你很聪明!”他说。 只是一个道理而已,直接说出来就行了,有必要弄死这么多青蛙来说明吗?做医生不但冷血,还爱处处实践。 我对吴缓的印象分一降再降,哪天她做了谁的女人,如果她正在研究男人一天最多能做多少次爱,那么…… 白教授脸色严肃地说:“如果要将人的潜能最大的发挥出来,首先需要两点。一、必
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