第25章 教师问题 (第2/2页)

都没有抬一下，甚至还在想，他这时候来，难道还会去上课吗？

    “贺老师，你班上的学生，可越来越不得了了啊！”葛健彪坐下之后，先开了口，话语阴阳怪气，可见心含怨气。

    贺****看了葛健彪一眼，说：“你有指责的资格吗？”

    所有人听到这话都是一愣，心想这是什么情况？师生冲突，贺老师竟然完全站在学生一边吗？他们不知道，其实贺****的意思是，你葛健彪都撂挑子去一中了，还管三中的学生干嘛？

    葛健彪一听火就来了，大声说：“贺老师你什么意思？我还不能批评学生了？”他自始至终也没觉得自己哪里做错了。老师批评学生，难道不应该吗？言辞中有侮辱性词汇？你贺****难道就没有骂过学生猪头？

    事发之后，葛健彪就等着贺****给自己一个说法，谁知什么反应都没有。他到办公室来，当然不是准备去上课，而是找贺****兴师问罪来了。

    贺****更是火大，说：“你还有脸批评学生？我真是没见过你这样的老师！”

    葛健彪气往上涌，昨天课堂上，张若晨也说过类似的话，这老头居然也这么说。霍地站了起来，说：“是啊，就你会教学生，教出来一个个连人话不会说。问问各位老师，谁见过这种学生？课堂上顶撞老师，不服管教，我看这学生将来……”

    他话还没说完，贺****一拍桌子，站起骂道：“无耻之尤！”他早看出来了，葛健彪这回来就是朝他兴师问罪的，而刚才那话就是指着鼻子在骂他。他的脾气一直不平和，而今更是姜桂之性老而弥坚，哪容得一个师德有问题的家伙在自己面前说三道四。

    “不要以为你拿了调令，就无所顾忌！到了一中又怎么样？奉劝你好自为之，德行不检，何以师为！”

    这一回大家听明白了，敢情老头发火，是因为葛健彪要调走啊！暑期补习时间，老师来得不全。不过几个班的班主任可都在的，当即便有人表达了不满。

    “葛老师，你这是要去一中高就了啊？”二班的赵老师沉着脸问道。

    “怎么也不跟我们说一声呢，好歹这么多年，大家也好欢送一下你啊！”七班的孔老师冷冷说道，话语中可没有半分要欢送的意思。

    葛健彪教一、二、七三个班的英语，学生的成绩跟班主任的前程、奖金可是挂钩的。他这一手，自然惹来了人家的不满。

    调动的事情葛健彪一直做得很隐蔽，为的就是临走前恶心一下学校。没想到竟然让贺****给知道了，看办公室中几个老师的神色，就知道自己成了极不受欢迎的人。

    同时贺****的话，也让葛健彪心中一凛。贺老头教书的时间太长，不管是教育局还是一中，都有他的学生。真要把这老头惹毛了，可没什么好处。

    但事已至此，葛健彪拉不下来脸说软话，只能哼了一声，转身出了办公室。

    “贺老师，葛老师什么时候调走？”二班赵老师过来问道，七班孔老师也关注着。

    “他调动手续都办完了，我也是昨天才知道的。你们别着急，我已经跟管校长反应情况了，师资问题，他会想办法的。”

    赵、孔两位老师点点头，却看不出太多的轻松之色。管校长又不是神仙，好老师也不是菜市场的土豆茄子。他们对葛健彪的人品虽然不屑，却不得不承认他的教学水平很高。十几天的时间，找个跟葛健彪水平差不多的老师，哪有那么容易。

    ……

    ……

    吵杂的教室突然间静了下来。张若晨轻轻捅了一下程宝泉，后者不动声色地将小说盖在了测试卷下面。

    类似的情况在教室的不同角落上演着，学生间的这种默契似乎都不需要培养。掩藏了罪证用勤奋的姿态伪装好自己之后，一些人才徐徐抬头，见班主任贺老师进了教室。

    贺****心绪不佳，虽然安慰了赵老师和孔老师，但他自己清楚，这问题不好解决。本校有分量的老师，谁不是兼了三、四个班的课程，哪还有精力来管多余的班。外调一个好老师，难度相当之大。

    在教室里转了两圈，贺****突然觉得这个班的学生挺可怜的。高一一结束，原来的班主任物理老师就调走了，新配的老师根本没有教高三的经验，却也一直教到了现在。下学期英语又成了问题，高考一共才五门科目啊。

    见到一脸惶恐地齐雨萌，又想起昨天张若晨的话，不由脑中就浮现出七十年代那个上吊的学生。心想过去的确是对这个学生的心态疏忽了，以后要多多留意。