历史科代表_第二十章 属性作用 首页

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   第二十章 属性作用 (第2/2页)

思索模样。也幸而是脾性柔和的宋老师,换做其他老师,有可能就要说上两句了。

    宋老师见朱闻天似乎是在思考的样子,已经没有继续方才的举动了,也就没有吭声。

    这种事情在压力很大的高中阶段很常见,大都是为了排解思想压力而忍不住的一些动作,同学们也习以为常了,他们对朱闻天的关注也是类似,很快这件事情就像没在课堂上发生过一样。

    “对啊!刷题啊......”

    “啪!啪!啪!”

    随着朱闻天的一声嘀咕,又是啪啪啪朝着自己的脑门来了三下,这让本已经消散的注意力再次集中到了朱闻天身上。

    不过这次不清楚是唐明还是朱闻天后桌踢了朱闻天板凳一下,朱闻天很快意识到了情况,老老实实地蛰伏了下来。

    讲台之上宋老师停顿的时间长了一些,不过仍旧没有说什么,很快又恢复到继续讲解卷子的状态。

    朱闻天见潜伏成功,不再犹豫,找出一套习题就此开刷,迅速做了30道语文选择题之后,一对答案,我去,全对,差点又激动得去拍脑门。

    继续刷语文判断题,嗯,这种体型也是时有时无,找了一阵之后才找出了10道高一期末模拟题,一刷,又是全对,朱闻天这个激动啊,没去拍脑门子,而是掐了一下大腿,生疼生疼的。

    这不是在做梦!朱闻天心情豁然开朗,就像一下看到了快速提升成绩的希望,看到了自己的学霸之路一般。

    兴奋之下,朱闻天继续刷地理题目来验证,得出的结果也是类似,不过仅仅限于选择、判断两大题型。

    “你小子上课发什么疯呢?”

    地理课刚一下课,同桌刘伟奇就拍着朱闻天的肩膀说道。

    朱闻天这个同桌,一般不怎么爱搭理他,对方的性格和生活圈子造成了这样的结果。

    但两人也不是不存在交流,就比如现在朱闻天出糗的时候,刘伟奇就总是喜欢补补刀,还是以善意的立场来补刀,若是不怎么熟悉之人,还真以为对方是关心了。

    这对朱闻天也没啥影响,通常这种时候朱闻天都是回以善意的笑笑,眼下这会儿却是没有时间来应付对方,他还要继续刷题验证呢。

    就连唐明过来询问,朱闻天都没怎么抬头,一直狂刷各科的选择题和判断题。

    的确是狂刷各科题目,接下来的化学课朱闻天甚至都没去听,一直埋头刷题之中,反正以化学老师的清高,只要不是影响课堂纪律或者影响她的情绪,她是从来不会去管学生在干啥的。

    这位马老师是上峰地高最早开宝马上班的女老师,看起来很随性,实际上是很多东西根本入不了她的法眼。

    而等到最后一节自习课结束的时候,朱闻天通过大量刷题,也验证出了大概的情况来。

    朱闻天现在选择题和判断题两种题型方面,的确是具备了一些特殊的能力,答对率比之以往明显提高。

    只不过这种提高也是分学科的,至少对于数理化方面选择题和判断题帮助不大。

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