010 新学霸诞生记 (第1/2页)

    上课铃声响起，林云班上的严老师带着课本以及一摞装在牛皮纸密封袋里的试卷走进教室。

    这位严老师年纪约莫四十多岁，面貌清癯，鼻梁上架着一副厚厚的眼睛，终日沉着脸，故林云班上的人背后送了他一个绰号“老严”。

    老严在华夏国教育界辛勤耕耘多年，此乃大家有目共睹的事实，可惜他名下的学生是否都欢迎其的教学方式，那就是另外一回事了。

    至少据林云所知，除了苏帆那种靠学习成绩刷存在感的特例外，班上大多数人对严老师私底下都是叫苦不迭。

    弱弱说句，严老师今天上午两节课，他个人的安排是，第一节课照常上课，第二节课就用来考随堂测试。

    换言之，在“审判”降临前，林云他们还得在提心吊胆中煎熬过大半个小时。

    好消息是上午的第三节、第四节课为体育课，意味着大伙烧完脑后便可以舒展活动一番身体。

    ***

    有道是数学老师都是天生的催眠大师，严老师还没开讲5分钟，后面就三三两两倒下了好几个学生，估计都是昨晚夜*生活太丰富所导致。

    部分没有在课堂上补觉的人，则纷纷玩起了手机。

    比如坐林云身旁的王力，这会就戴着无线蓝牙耳机看起了流行电影，看来后者是真没把接下来的测试放在心上。

    其实，这也是当下华夏国大多数大学课堂的普遍现状。

    对于这种局面，严老师早就见怪不怪，反正他手握杀手锏——考试。

    当然班上也有认真听讲的，他们就是那些勇于坐前面几排座位的学生，同时也是班上成绩相对较好的那批人。

    至于林云，其属于那些不睡觉不玩手机，但也不认真听讲的人。

    这会他正在快速翻看课本。

    林云此刻的动作在别人看来或许是闲得无聊发神经，但实际上林云每翻一页，上面记载的内容就被他牢牢记住，并被加以分析，进而做到对课本知识的融会贯通式理解。

    “白泽，这些内容你都保存了么”林云在心里问。

    “都保存了，其实只要你愿意把眼睛和手的控制权交给我，大概一秒就能把上面的内容全部录入，接着你就可以随时调阅和消化这些知识了。”白泽答道。

    “哦，我知道了，要用到这个速录功能时我会通知你的。”林云倒很高兴白泽居然还有这个神奇能力，并当场就想出了针对该功能的数个可行*性使用方案。

    当然，这一切还多亏了无尘子和白泽。

    依白泽所言，无尘子飞升前对林云的rou*体与神魂都进行了强化改造，现在的林云不仅能一目十行，他的理解力、逻辑能力等也大大增强。

    至于林云“记”下的内容，其实是都被存储在了白泽自带的“奥妙魂域”里。

    “这位同学，麻烦你起来回答一下我写在黑板上的问题。”林云正同白泽神*交之际，老严却特别留意到了林云的“异状”。

    在老严看来，林云先是漫无目的地翻了一通书，接着人像傻了一般，低头直直盯着桌面。

    当然老严哪里又知道林云这会在忙着咨询白泽有关奥妙魂域的问题呢！

    “云哥，老严叫你答题了！”王力推了推貌似发呆中的林云，“是他临时出的题目，这下我可帮不了你了。”

    林云如梦初醒，这才回过神来。

    在老严的如炬目光注视下，林云人缓缓起立，看清黑板上写着一道高数题，而因为他这会集中精神的缘故，其超凡听力也被无意中激活，于是林云就听到了一些不怎么好听的话：

    “呵呵，这家伙估计要出洋相了。”有人嘲讽道。

    “看他那呆逼样，还吹牛说要成为今天的测试第一名呢！嗯，去凯悦酒店那天，我最好一天都不吃饭，空着肚子去，吃惨他！”林云听出是肖丽婷的声音。

    “不过，我确实感觉林云这人今天有点不一样，但是哪里不一样，我说不出来。”却是徐曼露极其小声地道。

    “曼露，你想多了，这人就是咸鱼翻不了身啦。”肖丽婷又道。

    林云还瞥见坐他前面位置的苏帆将头朝他转了过来，目光中满是不屑的嘲笑，仿若在说：“呵呵，林云啊林云，你连这道题都答不出来，还想和我争，还敢和我打赌？”

    林云淡淡一笑，他大脑稍一转动，便立即运算出了答案，于是口齿清晰地道：“这道题的做法是……”

    “嗯，这位同学答得很好。”老严听完林云的答复后，他点点头，人却很好奇：莫非林云刚才一脸心不在焉样是在玩深藏不露？又或者，他周围有人帮忙传递答案？

    念及此，老严没有挥手让林云坐下，而是道：”这位同学，我再出一题，你上来把它给做出来。“

    “云哥，这老严估计是盯上你了。”身